人教版二年级下《雷雨》PPT.pptx

（第二课时）;;读读想想;课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。 ;满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。;满天的乌云，黑沉沉地压下来。;树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆;;垂：逃跑速度快;闪电越来越亮，雷声越来越响。;乌云（压下来）树叶（一动不动）蝉（一声也不叫）树枝（乱摆）蜘蛛（逃走了）闪电（越来越亮）雷声（越来越响） ;哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。; 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大???;;渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。; 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 ;雨停了。太阳出来了。;一条彩虹挂在天空; 彩虹：是一种光学现象。通常我们会在雨后阳光出现的时候看到。拱曲形，似桥状，有“彩虹桥”的说法。色彩一般为七彩色，分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。;蝉又叫了; 坐：拟人的手法，写出了蜘蛛雨后的悠闲。; 池塘里的水满了。; 青蛙也叫起来了。;景物;雨后的晶莹;;经过雨水洗礼的玫瑰显得更加娇艳;;雨后的荷塘真美啊！;作业： 1.长江作业第18课。 2.留心观察天气的变化，把它写在日记里。