国立西螺高级农工职业学校弹性学习时间实施补充规定.PDFVIP

國立西螺高級農工職業學校彈性學習時間實施補充規定 107年4月3日課程發展委員會議通過 107年12月3日課程發展委員會議修正通過 一、依據 （一）教育部103年11月28日臺教授國部字第 1030135678A號令發布、 106年5月 10日臺教 授國部字第1060048266A號令發布修正之「十二年國民基本教育課程綱要總綱」 （以下簡稱總綱） （二）教育部107年2月21日臺教授國部字第 1060148749B號令發布之「高級中等學校課 程規劃及實施要點」（以下簡稱課程規劃及實施要點） 二、目的 國立西螺高 級農工職業學校（以下簡稱本校）彈性學習時間之實施，以落實總綱「自發」、 「互動」、「共好」之核心理念，實踐總綱藉由多元學習活動、補強性教學、充實增廣 教學、自主學習等方式，拓展學生學習面向，減少學生學習落差，促進學生適性發展為 目的，特訂定本校彈性學習時間補充規定（以下簡稱本補充規定）。 三、本校彈性學習時間之實施原則 （一）本校彈性學習時間，綜合高中在每一學期時，於學生在校上課每週35節中，開設 每週節；2 技術型高中學生在校上課每週35節中， 於二年級開設每週 節，2 三年級 開設每週 節1 。 （二）本校彈性學習時間之實施依綜合高中及技術型高中採班群方式分別實施。 （三）各領域群科教學研究會，得依各科之特色課程發展規劃，於教務處訂定之時間內/ 提出選手培訓、充實（增廣）或補強性教學之開設申請；各處室得依上述原則提 出學校特色活動之開設申請。 （四）彈性學習時間之實施地點以本校校內為原則；如有特殊原因需於校外實施者，應 經校內程序核准後始得實施。 （五）採全學期授課規劃者，應於授課之前一學期完成課程規劃，並由學生自由選讀， 該選讀機制比照本校校訂選修科目之選修機制；另授予學分之充實（增廣）、補 強性教學課程，其課程開設應完成課程計畫書所定課程教學計畫，並經課程發展 委員會討論通過列入課程計畫書，或經課程計畫書變更申請通過後，始得實施。 四、本校彈性學習時間之實施內容 （一）學生自主學習：學生得於彈性學習時間，依本補充規定提出自主學習之申請。 （二）選手培訓：由教師就代表學校參加全國性或國際性以上的競賽之選手，規劃與競 賽相關之培訓內容，實施培訓指導；培訓期程以該項競賽辦理前 3 個月為原則； 申請表件如附件 1-1 ；必要時，得由指導教師經主責該項競賽之校內主管單位同意 後，向教務處申請再增加週數 ，申請表件如附件1-2 。實施選手培訓之指導教師應 填寫指導紀錄表如附件1-3 。 （三）充實（增廣）教學：由教師規劃與各領域課程綱要或各群科專業能力相關之課程， 其課程內涵可包括單一領域探究型或實作型之充實教學，或跨領域統整型之增廣 教學。 （四）補強性教學：由教師依學生學習落差情形，擇其須補強科目或單元，規劃教學活 動或課程；其中教學活動為短期授課，得由學生提出申請、或由教師依據學生學 習落差較大之單元，於各次期中考後 2 週內，向教務處提出開設申請及參與學生 名單，並於申請通過後實施，申請表件如附件2-1 ；其授課教師應填寫教學活動實 施規劃表如附件2-2 ；另補強性教學課程為全學期授課者，教師得開設各該學期之 前已開設科目之補強性教學課程。實施補強性教學活動之教師應填寫指導紀錄表 如附件2-3 。 （五）學校特色活動：由學校辦理例行性、獨創性活動或服務學習，其活動名稱、辦理 方式、時間期程、預期效益及其他相關規定，應納入學校課程計畫；另得由教師 就實踐本校學生圖像所需之內涵，開設相關活動（主題）組合之特色活動，其相 關申請表件如附件 3 。