高考政治（人教版）名师精编单元测试三 收入与分配 b卷 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 单元训练金卷·高三·政治卷（B） 专题三 收入与分配 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共48分） 1．社会主义初级阶段必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配获得的收入有（ ）①张某在外企获得的工资 ②王某承包工程获得的收入③李某在国有企业中获得的奖金 ④孙某承包集体土地经营所得A．①② B．②③ C．③④ D．①④【解析】张某在外企获得的工资属于按劳动要素分配，不属于按劳分配，①不选；王某承包工程获得的收入并不是在公有制范围内获得的，不属于按劳分配，②不选；李某在国有企业中获得的资金、孙某承包集体土地经营所得均属于按劳分配，③④正确，故本题答案选择C。【答案】C 2．下表为2015-2017年全国居民五等份收入分组人均年可支配收入情况。下列数据表明（ ） 低收入组 中等偏下收入组 中等收入组 中等偏上收入组 高收入组 2017年 5529元 12899元 20924元 31990元 59209元 2016年 5221元 11894元 19320元 29438元 54544元 2015年 4747元 10877元 17631元 26937元 30968元 注：全国居民五等份收入分组，是指将所有调查户按人均收入水平从低到高顺序排列，平均分为五个等份，处于最高20%的收入群体为高收入组，其他分组依此类推。①我国居民人均可支配收入总体保持较快增长②低收入组居民与高收入居民的收入差距逐步缩小③居民收入增长与经济发展保持同步④政府应努力增加低收入者收入，促进收入分配公平A．①② B．②③ C．①④ D．③④【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。根据2015-2017年全国居民五等份收入分组人均可支配收入情况可以看出，我国居民人均可支配收入总体保持较快增长，但是低收入组居民与高收入组居民的收入差距逐步扩大，政府应努力增加低收入者收入，促进收入分配公平，①④符合题意，②是错误的；图表没有体现居民收入增长与经济发展保持同步，排除③；故本题答案选C。【答案】C 3．为解决国有企业在布局结构和体制机制等方面存在的一些突出问题，甘肃省选择部分符合条件的省属国有企业开展员工持股试点。员工持股主要采取增资扩股、出资新股等方式，员工有“真金白银”投入，企业增加资本金规模。让国有企业员工持股(　　)①是通过实现股权多元化打造独立的市场经营主体的重要途径　②有利于推动不同所有制经济与较高的社会生产力水平相适应　③是优化资本布局，增强国有经济整体功能和效率的重要举措　④是鼓励不同要素按贡献参与分配，缩小收入差距的内在要求A．①② 　B．③④ 　C．①③ D．②④【解析】②④说法明显错误，同较高的社会生产力水平相适应的是国有经济，而不是不同所有制经济，不同要素按贡献参与分配，会拉大收入差距；①③正确。【答案】C 4．《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出，要加快实施创新驱动发展战略，实施以增加知识价值为导向的分配政策。实施以增加知识价值为导向的分配政策(　　)①可推动科技成果加快向现实生产力转化②是对当前我国收入分配制度的重大变革③发挥了生产要素参与收益分配的激励作用④保障了科研人员在社会发展中的主体地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】“实施以增加知识价值为导向的分配政策”，充分发挥了收入分配政策中按生产要素分配的激励导向作用，有利于激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多出成果、快出成果、出好成果，推动科技成果加快向现实生产力转化，①③正确；“重大变革”说法错误，②排除；④夸大了科研人员在社会发展中的地位，不选。【答案】B 5．十三五规划建议提出，到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番。而当前中国经济社会正处于转型关口，经济下行压力较大，收入分配领域存在