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语文人教版四年级上册呼风唤雨的世纪 课件
呼风唤雨的世纪; 同学们,听过“呼风唤雨”这个成语吗?你从这个成语最先想到谁?
呼风唤雨原是指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”
今天,我们就来学习《呼风唤雨的世纪》这篇课文。;整体感知; 第1自然段:点明中心——20世纪是个呼风唤雨的世纪;
第2自然段:人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,使神话中的“呼风唤雨”变为现实;
; 第3、4自然段:与古代人类生活对比,科技的飞速发展改变着人类的精神文化生活和物质生活;
第5自然段:引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨——科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。;字词学习;细节分析;理解“发明”和“发现”
发现:原本就存在但没有被人们了解的事物或规律。
发明:原本不存???的事物,是人们创造出来的新事物或新方法。
你能用“发现”和“发明”分别造句吗?;学习第3自然段
那没有现代科学技术以前人们的生活是什么样的呢?请同学读第3自然段并概括回答。
没有科学技术,人类只能顺从自然,生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”。; 如何理解“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句话?
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。;学习第4自然段
科学使人类的生活发生了翻天覆地的变化,那除了刚才的发明,你还知道哪些现代科技新成就?请默读第四自然段。; 人类取得了巨大的成就,使我们的生活怎样呢?
人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活、也在改变着人类的物质生活。
你能举例说说物质生活和精神生活都有哪些变化吗?;学???第5自然段
请大家齐读第5段。
科学创造神话,科学创造奇迹。;如何理解“呼风唤雨的世纪”?
“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。“呼风唤雨的世纪”说明当今科技飞速发展,不断创造着一个又一个的奇迹,改变着人们的生活。;感悟收获;课后作业;再见
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