2017-2018学年(人教版)七年级语文上册课件第一单元:《1 春》.pptVIP

2017-2018学年(人教版)七年级语文上册课件第一单元:《1 春》.ppt

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2017-2018学年(人教版)七年级语文上册课件第一单元:《1 春》

* 预习检查: 注意下边加点字的读音: 蓑 水涨 酝酿 应和 ? ? ? ? ? ? 薄烟 黄晕 捉迷藏 ? ? ? 朱自清,字佩弦,江苏扬 州人,是著名散文家、诗人、 学者、民主战士。其散文富于 诗意,善于通过细致观察,细 腻地抒写出对自然景色的内心 感受。本文大概写于1928-1937 年间。 1、读准字音。 2、注意朗读节奏。 3、区分轻重音。 4、有感情的朗读。 朗读要领 ? ? ? ? ? ? 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子 里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着, 打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄 悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你 不让我,我不让你,都开满 了花赶趟儿。红的像火,粉 的像霞,白的像雪。花里带 着甜味儿;闭了眼,树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来 飞去。野花遍地是:杂样儿, 有名字的,没名字的,散在 草丛里像眼睛,像星星,还 眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将 巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就三两天。可别恼。看,像牛毛、像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在 雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的 是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的, 它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着 走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和 腰脚,领着我们上前去。 颂春 像娃娃——“新” (万物复苏,新的生命的开始) 像小姑娘——“美” (百花争艳,景色动人) 像青年——“力” (春天充满活力) 三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段,是为了 强调春的不同成长过程,抒发作者强烈赞美春的真挚感情。 *

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