沪科版七下10.3《平行线的性质》同步测试题.docVIP

沪科版七下10.3《平行线的性质》同步测试题.doc

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10.3平行线的性质 一、基础过关: 1.下列语句中不是命题的有( ) (1)两点之间,直线最短;(2)不许大声讲话; (3)连接A、B两点;(4)花儿在春天开放. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列命题中,正确的是( ) A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行; B.相等的角是对顶角; C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等; D.和为180°的两个角叫做邻补角。 3.如图1,AB∥CD,AD,BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是 ( ) A.31° B.35° C.41° D.76° (1) (2) 4.如图2,AB∥CD,AD∥BC,则下列各式中正确的是( ) A.∠1+∠2∠3 B.∠1+∠2=∠3 C.∠1+∠2∠3 D.∠1+∠2与∠3无关 5.请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式: (1)等角的余角相等;(2)垂直于同一条直线的两直线平行; (3)平行线的同旁内角的平分线互相垂直. 6.下列命题的题设是什么?结论是什么? (1)对顶角相等;(2)两条直线相交,只有一个交点;(3)如果a2=b2,那么a=b. 二、综合创新: 7.(综合题)如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F,如果∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠A=∠D. 8.(应用题)如图,欲将一块四方形的耕地中间的一条折路MPN改直,但不能影响道路两边的耕地面积,应如何画线? 9.(创新题)如图,若直线AB∥ED,你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗?请说明理由. 10.(1)如图,已知AB∥CD,CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB,则∠1+∠2______90°.(填“”、“”或“=”) (3) (4) (2)如图4,直线L1∥L2,L3⊥L4,有三个命题: ①∠1+∠3=90°;②∠2+∠3=90°;③∠2=∠4.下列说法中,正确的是 ( ) A.只有①正确 B.只有②正确; C.①和③正确 D.①②③都正确 三、名校培优: 11.(探究题)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试探索∠BEF与∠EFC之间的关系,并说明理由. 12.(开放题)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角之间有怎样的数量关系?请说明你的理由. 数学世界 抽屉原理 5个苹果放到4个抽屉里,必有一个抽屉里至少有两个苹果. 一般地,n+1个苹果放到n(n≥1)个抽屉里,必有一个抽屉里至少有两个苹果,这称为抽屉原理. 抽屉原理的应用很多.例如:在13个同学中,必有两个同学在同一个月过生日;10个客人住9个房间,必有两个客人住在同一个房间里. 想一想:在同一个圆内至少画几条半径,就必有两条半径的夹角小于60°? 参考答案 1.B 点拨:(2)、(3)不是命题. 2.A 3.C 4.B 点拨:∵AD∥BC,∴∠1=∠ACB. ∵AB∥CD,∴∠3=∠ACB+∠2=∠1+∠2.故选B. 5.解:(1)如果两个角相等,那么它们的余角相等. (2)如果两条直线垂直于同一条直线,那么它们互相平行. (3)如果两条射线分别是平行线的同旁内角的平分线,那么这两条射线互相垂直. 6.解:(1)题设:两个角是对顶角,结论:这两个角相等. (2)题设:两条直线相交,结论:这两条直线只有一个交点. (3)题设:a2=b2,结论:a=b. 7.证明:∵∠1=∠2,∠2=∠BGA(对顶角相等), ∴∠1=∠BGA. ∴CE∥BF. ∴∠B+∠BEC=180°. 又∵∠B=∠C,∴∠C+∠BEC=180°. ∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行) ∴∠A=∠D(两直线平行,内错角相等). 8.连接MN.过P作EF∥MN交AD于E,BC于F.连接MF或NE,则MF或NE为新修的路. 9.解:∠C+∠D-∠B=180°. 理由:如答图,过点C作CF∥AB,则∠B=∠2. ∵AB∥ED,CF∥AB, ∴ED∥CF(平行于同一条直线的两直线平行). ∴∠1+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补).

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