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- 2019-01-09 发布于河南
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学 科:北师大版 八年级数学下册 课题 :分式方程(二) 授课教师:严丽梅 广东省清远市连山壮族瑶族自治县民族中学 忆一忆: C D 3、解一元一次方程: 解分式方程的思路:把分式方程化为整式方程。 例1.解分式方程: 1.化成为一元一次方程 2.解这个一元一次方程 3.检验 4.写出结论 试一试 解方程: 解:方程两边都乘最简公分母 2x ,得 960 - 600 = 90x 360 = 90x x = 4 检验:把 x = 4代入最简公分母 2x 得 2x = 8 ≠ 0 ∴ x = 4 是原方程的根 ∴ 原方程的解为 x = 4 有更为简便的方法吗? 下面解分式方程的过程是否正确? 解方程: 你认为 x= 2是原方程的根?与同伴交流。 注意: 给方程两边各项都乘以最简公分母 解: 将原方程变形为 方程两边都乘以 ,得 解这个整式方程,得 正确解法: 将原方程变形为 方程两边都乘以 ,得 解这个整式方程,得 议一议: 议一议 在这里,x = 2 不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们称它为原方程的增根,即原方程无解。
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