第1讲-集合的概念及其运算.doc

PAGE 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 3 页 第 1 讲 集合的概念及其运算 ¤考纲要求 内容 要求 A B C 集合 集合及其表示 √ 子集 √ 交集、并集、补集 √ ¤回顾知识 （1）集合中的元素具有三个特性：确定性、互异性、无序性． （2）元素与集合之间用符号∈或表示，集合与集合之间的关系用、、=等符号表示． （3）如果集合 A 中的任意元素都在集合 B 中，则称 A 是 B 的子集．如果 A 是 B 的子集，且 B 中至少有一个元素不属于A，则称A 是B 的真子集．如果集合A 是B 的子集，同时B 也是A 的子集，则称A、B 相等． （4）若有限集A 有n 个元素，则A 的子集有2个，真子集有(2 - 1) 个，非空子集有(2 - 1) 个，非空真子集有(2 - 2) 个． （5）空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集. （6） 若 AB， B C，则 A C . （7）由属于集合 A 或属于集合B 的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集，记作A U B ．由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，称 为集合A与B的交集，记作A∩ B ．对于一个集合A，由全集 U 中不属于集合 A 的所有元素组成的集合称为集合 A 相对于全集 U 的补集，记作CA ．符号表示为： 交集： A∩ B = { x | x∈A且 x∈B} ； 并集： A U B = { x | x ∈ A或 x∈ B} ； 补集：若 , A U 则CA =｛x｜xU且 x A ｝ （8）集合运算有关性质： ① A∩=, AU = A , A∩A=A, AU A= A ； ② A AU B, A∩B A, A∩B AU B. ③ A∩ B = AA B ．AU B = AA B ； ¤方法点拨 （1）主要方法： ① 解决集合问题，首先要弄清楚集合中的元素是什么； ② 弄清集合中元素的本质属性，能化简的要化简； ③ 抓住集合中元素的三个性质，对互异性要注意检验； ④ 正确进行“ 集合语言”和 普通“ 数学语言”的相互转化． ⑤ 求交集、并集、补集，要充分发挥数轴或Venn 图的作用； ⑥含参数的问题，要有讨论的意识，分类讨论时要防止在空集上出问题； ⑦集合的化简是实施运算的前提，等价转化常是顺利解题的关键． (2)规律总结 ①集合中元素的互异性，在解题中经常用到，也是易忽视的隐含条件，应引起注意； ②应当特别关注，尤其是考察两个集合的关系时，不要忽视．是任何非空集合的真子集． ③解题中还应当注意分类讨论、数形结合等数学思想方法的运用，培养主动运用数学思想方法的习惯． ④有关集合的高考试题考查的重点是集合与集合之间的关系，考查抽象思维能力，综合近几来的试题情况来看，应加强集合的计算化简的能力，要能灵活运用数形结合的思想，运用 Venn 图，利用特殊化的思想来解题． ¤高考展示 1、（2008江苏卷4）A= {x，则A Z 的元素的个数 ． 2、（2009江苏卷11）已知集合，若则实数的取值范围是，其中= . 3、（2010江苏卷1）设集合A={-1,1,3}，B={a+2,a2+4},A∩B={3}，则实数a=___________. 4、（2011苏卷1）已知集合 则 5、（2011苏卷14）设集合, , 若 则实数m的取值范围是______________（选做题） ¤范例讲解 【例1】设集合 A={x｜ x 4 ，xR}，B={x｜x≥a}，且 A B，则实数 a 的取值范围是多少? 【例2】若 A={y｜=x +2x+1，xR}，B={s｜s=m +6m +12，m R}，试求集合A、B 之间的关系． 【例3】设集合M 可表示为{m, ,1}，也可以表示为{ m ，m+n，0}，求m、n 的值． 【例4】设 A ={ x + 4x = 0},B ={x+ 2(a + 1) x+ a－1 = 0} ，若B A ，求实数a 的取值范围. 【例5】已知R为全集，A={x｜ log (3- x)≥ －2 }，、B={x｜ x - x≤6 }，求 C A B ． ¤考点集训 1、设集合 M ={x|}，N ={x|1≤x≤3},则M∩N = 2、已知M，N为集合I的非空真子集，且M，N不相等，若，则 3、已知集合?∣为实数，且，为实数，且，则的元素个数为 4、设集合则满足且的集合为 5、若全集，集合，则 。