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1.(2015安徽卷)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。 语序不当,递进关系不恰当,应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动” 2.(2015江苏卷)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 语序不当,将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”; 3.(2015四川卷)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。 语序不当:“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非“四川”。 4.(2015河南卷)为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”。 5.(2014全国大纲卷)他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。 语序不当,应该是“每当火车鸣着汽笛”。 6. (2014新课标1卷)由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。 ?语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换; 7.(2014四川卷)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 语序不当,“所有中国的两栖爬行动物种类”应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。” 8.(2014天津卷)如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。 语序不当,应将“仅仅”放在“理解”前。 1.(2015安徽卷)对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。 搭配不当,“加强科研观测精度”应改为“提高科研观测精度” 2.(2015山东卷)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。 两面对一面:“汽车本身的状况”可能好也可能坏,属于两方面情况,而“保证行车安全”是一方面情况。 3.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。 搭配不当,“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当 4.(2015广东卷)打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 搭配不当,“维护”搭配“合法权益”可以,但是不可以搭配“合理要求”,可改为“满足合理要求” 5.(2014新课标1卷)作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。 6. (2014辽宁卷)在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。 两面对一面,去掉“是否”。 7. (2014辽宁卷)自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 搭配不当,或成份残缺,将“实施”改为“实行”,在“有航空爱好者”前加“其中”。 8. (2014年山东卷)这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 搭配不当,“担任……岗位”属于搭配不当,应是“担任……职务” 9. (2014年四川卷)城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 动宾搭配不当,“提高”不能搭配“文化特色”。 10. (2014年天津卷)每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。 “激发潜能”和“能否”一面对两面 * *
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