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帮助孩子愉快地适应小学生活 淮安市钦工镇中心小学 唐平 教学内容：江苏省教育系统家长学校教材—《家长必读》小学低年级分册 第一课 帮助孩子愉快地适应小学生活 授课对象：一年级孩子家长 教学目标： 通过事例，使家长认识到帮助孩子愉快地适应小学生活的重要性，了解孩子入学不适应给孩子带来成长的烦恼有哪些。 关注适应新生活关系到孩子小学阶段的发展，能看到孩子尽快适应新的环境具有重要意义。 探讨帮助孩子适应小学生活的策略和方法。 教学重难点：认识到帮助孩子愉快地适应小学生活的重要性，关注适应新生活关系到孩子小学阶段的发展，探讨帮助孩子适应小学生活的策略和方法。 教学方法：教授说理法、 案例分析法、讨论交流法。 授课时间：100分钟 教学准备：多媒体课件。 设计意图：孩子长大了，上学了，很多家长都感到很欣慰，欣慰的是孩子终于长大了，上学了。但更多的是忧虑，担心孩子刚跨入学校会有许许多多的不适应。那么怎样帮助孩子尽快地适应小学校生活，养成良好的行为习惯，就成为摆在家长面前的新问题。如果解决好这些问题，将会为孩子今后的学习铺平道路，使孩子的身心得到健康的发展。否则，将会在孩子幼小的心灵深处烙下“厌学”的印记，影响孩子今后的学习，甚至于终生的学业。因此，必须引起我们所有家长的重视，要帮助孩子愉快地适应小学生活。 教学过程： 导入：问候家长，感谢家长抽出宝贵时间前来参加活动。 情境引入主题： 孩子长大了，上小学一年级了，是一名小学生了，这对家长甚至对整个家庭来说是一件大事、而且是一件大喜事，也许大家早早地就规划让自己的孩子进哪所小学比较好，而且还早早地准备好了入学用品等等。可是我们在忙乎的时候，有的家长却发现，自己的孩子面对新的环境、新的同学、新的老师，竟然会一时难以适应 ，甚至会感到陌生而不知所措。今天我们就来谈谈如何帮助孩子愉快地适应小学生活。师板书：帮助孩子愉快地适应小学生活 观看课件，关注孩子入学不适应给孩子带来的成长的烦恼 师：处于幼儿园与小学阶段的孩子具有不尽相同的身心发展特征，面对突然变化的生活和环境往往有不适应感，会形成一种焦虑。那么孩子入学不适应会给孩子带来哪些成长的烦恼呢？ 出示多媒体课件案例，了解孩子入学不适应给孩子带来的成长的烦恼 案例1:哭闹不休患上“恐学症” 君君是个活泼可爱的孩子，去年开始上小学一年级。可是开学半个月后，妈妈每次送君君到学校门口，君君都要抱着妈妈大哭，拉着妈妈的衣角不愿进教室。 案例2：喜欢游戏，不会学习 园园非常活泼，家里人都很宠他。去年进入小学一年级不久，老师发现园园上课不爱听课，喜欢跟周围的同学讲话。有一次老师让他回答问题，可园园不知道老师问了什么。为此，园园的父母担心孩子的成绩上不去。 案例3：丢三落四，对学习没兴趣 欢欢上一年级了，家长发现，孩子一开始兴致挺高，可几天下来就发现孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让带什么东西。问老师上课讲了什么他也说不出来，上学的兴趣也不大。 家长交流看完视频后的感受； 讨论孩子通常会遇到哪些不适应的情况。师根据情况课件展示以下5种情况： (1)、不愿意上学，总推说身体不适之类； (2)、不愿意在父母面前说起在校的表现和活动情况； (3)、性情发生改变，有的变得胆小、烦躁或是攻击性行为增多； (4)、进不了学习状态，总是游离于课堂之外，学习习惯差，不能完成学习任务； (5)、喜欢独处，不愿意和大家在一起交往。 5、师：如果您的孩子出现了以上中的一些表现，你也不用着急，而要积极地联系老师一起来注意调整和引导，帮助孩子消除这些状况。同时我们要关注一年级孩子的新变化。 三、观看视频，关注一年级孩子的新变化。 1、师：对于六七岁的孩子来说，踏入小学大门无疑是走进了一个全新的生活环境。那么，一年级孩子有哪些新的特点呢？让我们看一段视频，了解孩子的新变化。 2、家长看视频，讨论孩子有哪些新变化。 3、师小结孩子的新变化，课件展示逐一讲解： （1）孩子的生活内容发生了新变化； （2）孩子的社会地位发生了变化； （3）孩子的人际关系发生了变化； （4）师生发生了变化。 四、适应新生活关系到孩子小学阶段的发展。 1、师：进入小学一年级，可以说是人生的第一个转折点，处理不当，就会对孩子今后漫长的学习生涯的健康发展带来不良影响。作为家长，帮助孩子迈好小学生活的第一步，自觉地适应学校新生活，使孩子的身心得到正常发展显得十分重要。 2、课件展示，孩子尽快适应新的环境具有重要意义： （1）适应新生活是孩子过好小学生活的基础。 孩子在入学期的不适应如果得不到及时调整，对孩子今后长达十多年的学习生涯会造成深远的不良影响。最常见也是最可怕的就是厌学，孩子一旦出现厌学心理，就会对学习产生抵触情绪，自动封闭“智力阀门”，那么再聪明