(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册让你的作文语言丰富起来.pptVIP

让作文的语言 　 丰富起来 课件制作：阜蒙县蒙初中 武艺 学习目标： ①了解让作文的语言丰富起来的方法 ②能运用所学的方法改写句子或文章片断。 怎样才能让你的语言丰富起来？ （1）善于运用修辞手法； （2）词语要生动； （3）句式要灵活； （4）语言要渗透哲理。 1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要来到。? B、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。 ? 2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。? B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。?  找出句中修辞格，并体会其效果 3、他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。 ? 4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。?  用比喻句，把孩子的“又脏又瘦”与“又白又胖”具体地描写出来 5、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。? 原句： 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。 使用对比和对偶两种辞格改写句子 6、这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致，尽干祸国殃民的事。?  比较原稿和修改稿的效果，然后按这种方式改写后面的语段。? [原稿]?母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？ ? [修改稿]?老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“叛逆版”的模样，也就是“强盗”般的。对此，本人打心眼里不屑一顾。现在，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？? 改写下列语段，使它更生动具体些。 　　　我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。?  我们不要为失败而伤心，那没有好处，我们应该努力，就会获得成功。 倘若你无休止地为过去的失败伤心、懊丧， 除了使你更消沉、老气横秋外，别无益处。而有可能获得的成功、胜利，却可能在你心情黯淡的情况下稍现即逝， 逃之夭夭。只要抛开懊丧，奋起直追，我坚信，“面包总会有的”。 描写鸟儿的对话：像“麻雀说”、“燕子说”、“黄鹂说”、“鹦鹉说”、“苍鹰说”可以换成“麻雀叽喳”、“燕子呢喃”、“黄鹂低吟”、“鹦鹉饶舌”、“苍鹰扬言”。 二、运用生动的词语： 三、运用灵活的句式 １、巧用排比、反复、对偶句，使句子形成对称美。 ２、变换句式，用语气增强音律美。 ３、综合运用整句与散句，形成一种整齐错落之美。