2016高中数学人教B版必修1第一章《集合》综合测试(B).docVIP

2016高中数学人教B版必修1第一章《集合》综合测试(B).doc

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第一章综合测试(B) (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014~2015学年度宁夏育才中学高一上学期月考)方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y=1,x2-y2=9))的解集是(  ) A.(5,4)        B.(5,-4) C.{(-5,4)} D.{(5,-4)} [答案] D [解析] 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y=1,x2-y2=9)),解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=5,y=-4)),故选D. 2.(2015·新课标Ⅱ理,1)已知集合A={-2,-1,0,2},B={x|(x-1)(x+2)0},则A∩B=(  ) A.{-1,0} B.{0,1} C.{-1,0,1} D.{0,1,2} [答案] A [解析] 由已知得B={x|-2x1}, 故A∩B={-1,0},故选A. 3.(2014~2015学年度潍坊四县市高一上学期期中测试)已知全集U={0,1,2},且?UA={2},则集合A等于(  ) A.{0} B.{0,1} C.{1} D.? [答案] B [解析] ∵U={0,1,2},且?UA={2},∴A={0,1}. 4.(2014~2015学年度德阳五中高一上学期月考)设全集U={1,2,3,4,5,6,7},P={1,2,3,4,5},Q={3,4,5,6,7},则P∪(?UQ)=(  ) A.{1,2} B.{3,4,5} C.{1,2,6,7} D.{1,2,3,4,5} [答案] D [解析] ?UQ={1,2},P∪(?UQ)={1,2,3,4,5}. 5.(2015·重庆理,1)已知集合A={1,2,3},B={2,3},则(  ) A.A=B B.A∩B=? C.AB D.BA [答案] D [解析] 根据子集的定义,BA,故选D. 6.(2014~2015学年度河南洛阳市高一上学期期中测试)已知集合M={x|y=2-x},N={y|y=x2},则M∩N=(  ) A.? B.{(1,1)} C.{x|x≥0} D.{y|y0} [答案] C [解析] M={x|y=2-x}=R, N={y|y=x2}={y|y≥0}, ∴M∩N={x|x≥0}. 7.(2014·浙江文,1)设集合S={x|x≥2},T={x|x≤5},则S∩T=(  ) A.(-∞,5] B.[2,+∞) C.(2,5) D.[2,5] [答案] D [解析] S∩T={x|x≥2}∩{x|x≤5}={x|2≤x≤5},故选D. 8.已知A∩{-1,0,1}={0,1},且A∪{-2,0,2}={-2,0,1,2},则满足上述条件的集合A共有(  ) A.2个   B.4个   C.6个   D.8个 [答案] B [解析] ∵A∩{-1,0,1}={0,1},∴0∈A,1∈A. 又∵A∪{-2,0,2}={-2,0,1,2}, ∴-2,2可能是集合A的元素,也可能不是集合A的元素. ∴A={0,1}或A={0,1,-2},或A={0,1,2},或A={0,1,-2,2}. 9.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,4},则图中阴影部分所表示的集合是(  ) A.{1,3,4} B.{2,4} C.{4,5} D.{4} [答案] D [解析] A∩B={1,2,3}∩{2,4}={2},图中阴影部分所表示的集合是?B(A∩B)={4}. 10.设集合A={(x,y)|y=ax+1},B={(x,y)|y=x+b},且A∩B={(2,5)},则(  ) A.a=3,b=2 B.a=2,b=3 C.a=-3,b=-2 D.a=-2,b=-3 [答案] B [解析] ∵A∩B={(2,5)},∴(2,5)∈A,(2,5)∈B, ∴5=2a+1,5=2+b,∴a=2,b 11.已知集合A={x|x2+eq \r(m)x+1=0},若A∩R=?,则实数m的取值范围是(  ) A.m4 B.m4 C.0m4 D.0≤m4 [答案] A [解析] ∵A∩R=?,∴A=?, 即方程x2+eq \r(m)x+1=0无解,∴Δ=(eq \r(m))2-40, ∴m4. 12.在集合{a,b,c,d}上定义两种运算⊕和?如下: ⊕ a b c d a a b c d b b b b b c c b c b d d b b d    ? a b c d a a a a a b a b c d c a c c a d a d a d 那么

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