数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法（1）.4.1有理数的乘法（1）.pptVIP

1.4.1 有理数的乘法第一课时;课前引入;情境引入;探索规律;探索规律;探索规律;探索规律;正数乘正数，积为正数。;例1：计算：（1）.（-3）×9 （2）. 8×（-1） （3）. ;例2：用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？ 解：依题意，得：（-6）×3=-18 答：气温下降18℃。;课堂小结;限时训练;限时训练（4分钟） 1. 如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数（ ） A. 符号相反 B. 符号相反，绝对值相等 C. 符号相反，且负数的绝对值较大 D. 符号相反，且正数的绝对值较大 2. 用“＞”或“＜”填空。 （1）如果a＞b＞0，则ab__0，b(a-b)__0。 （2）如果b＜0＜a，则ab__0，b(a-b)__0。 3. 若a、b是整数，且ab=12， ，则a+b=______。 4. 若一个数的倒数与这个数的相反数的和为0???则这个数是_______。;限时训练（4分钟） 5. 计算：①（-5）×4=_______； ②（-3）×（-2）=________； ③ 6. 一辆汽车在一条东西走向，笔直宽阔的公路上行驶，向东为正，如果v=-35km/h，t=5h，问汽车实际行驶的方向、路程各