《观潮》4424476》-课件设计（公开）.pptVIP

词类活用 际天而来。际，连接，名作动。 既而尽奔腾分合五阵之势。 尽，穷尽，形作动。 披发文身。文，刺花纹，名作动。 争先鼓勇。鼓，激发。 一词多义 而 表时间词语 既而渐近。既而，一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 并，同时。 倏尔黄烟四起。倏尔，忽然。 * 周密 周密(1232—1298)，南宋词人，字公谨，号草窗、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴(今属浙江湖州市)人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。著有《草窗词》《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》，此书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。 诗仙李白在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都要先睹为快。 1.领略钱塘江大潮的壮观景象。 2.掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。 3.学习作者正面描写与侧面烘托相结合的写作技巧。 整体感知 1.认真阅读，感知全文，解决文中的文言词句，疏通文义。 2.用简洁的语言概括文章的内容。 词语反馈练习 1.天下之伟观也 2.自既望以至十八日为盛 3.方其远出海门 4.仅如银线 5.则玉城雪岭际天而来 6.吞天沃日 景象 农历十六日 当……时 发、起 几乎，将近 连接着天 用水淋洗 7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.既而尽奔腾分合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 10.如履平地 11.倏尔黄烟四起 12.人物略不相睹 13.随波而逝 年 穷尽 马 舞动 举 踩，走 忽然 一点儿也不 去 际天而来 随波而逝 溯迎而上 而旗尾略不沾湿 而僦赁看幕 而，表修饰 而，表转折 仅 仅如银线 仅有“敌船”为火所焚 仅，几乎，将近 仅，只有 为 自既望以至十八日为盛 海涌银为郭 仅有“敌船”为火所焚 为，成为 为，被 为，是 出 方其远出海门 每岁京尹出浙江亭 出，发、起 出，来到 方 方其远出海门 方出神 方，当……时 方，正 用现代汉语翻译下列语句： 1.浙江之潮，天下之伟观也。 2.烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 钱塘江的涌潮,(是)世上伟大的景象。 烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下敌人的船只被火烧毁，随波漂流逐渐消失。 腾起身子，变换着种种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，他们就是以此来夸耀自己的本事。 头戴珠翠首饰，身穿绮罗衣裳的游人满目皆是，车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常加倍的高。 3.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 4.珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。 全文共四个自然段，每段大意如下。 钱塘江潮的雄伟景象 水军演习的宏大场面 吴中健儿高超的弄潮技巧 观潮盛况 风景画 风俗画 整体感知 第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”在全文中有什么作用？ 总起全文 阅读探究 作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘，请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面。 仅如银线 玉城雪岭 （形、色） 大声如雷霆 （声） 震撼激射，吞天沃日，势极雄豪 （势） 阅读探究 第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。 持、 争、 鼓、 溯、迎、 出没、 腾身等动词。 运用了 披、 阅读探究 阅读探究 写观潮的人多，从侧面说明了“浙江之潮，天下之伟观也”这句话。 “珠翠罗绮溢目，车马塞途”，“虽席地不容间也。”说明了什么？对描写潮水有什么作用？ 涨潮奇观 水军演习 吴儿弄潮 观潮盛况 风景画 风俗画 正面描写 侧面描写 浙江之潮，天 下之伟观也。 问题探讨 作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和“吴中健儿弄潮图”？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。 * * *