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2019年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2框 活出生命的精彩课时训练 新人教版
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活出生命的精彩
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 截至2016年1月,东营市已有4842人加人造血干细胞资料库,20人成功捐献了造血干细胞。这种行为( )
①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气 ②是一种大爱的表现,是亲社会行为
③能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承 ④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:A
2.传递生命的温暖,你愿意 ( )
①多干些家务活儿,让家人多一点休息时间
②每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫
③参加无偿献血活动,让自己的血液在陌生人的血管里流淌
④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众,不顾一切上前阻拦
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
答案:B
3.2016年5月31日,一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节,3小时获捐
A.母爱的伟大与无私
B.生命拒绝冷漠,生命需要关切
C.为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律
D.我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相互关爱的社会
答案:C
4.一辆载有4人的轿车途经宿迁市沭阳县一座小桥时,意外坠入河里。关键时刻,一位年轻小伙跳入河中,砸车将4人救起,之后连姓名都没留就离开了。事后,车主几经辗转终于找到救人小伙,原来是扬州体育学院学生仲磊。下列对仲磊的行为认识不正确的是( )
A.在救人的过程中实现了生命的价值
B.做到了关切他人的生命,用心对待他人
C.这种见义勇为的行为是不可取的,不能效仿
D.做到了尊重他人、善待他人的生命
答案:C
5.下列同学们各种各样的爱好中,有利于生命得到充盈的是( )
A.小宁喜欢玩游戏,在上课的时候也经常拿手机玩游戏
B.小明特别爱好书法,多次在书法比赛中获奖
C.小丽爱好集邮,看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很漂亮,就撕下来拿走了
D.小芳喜欢打扮,总是穿一些奇装异服到学校上课
答案:B
6.感动中国人物──磨刀老人吴锦泉每月仅花300元,却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元,吴锦泉说:“现在政府定期接我到医院检查,视力、听力都很好,身体没有问题。现在我要说,我磨刀肯定不止90岁,我要活到老,磨到老,捐款做好事到老。做点好事,这辈子的最后几步路也走得舒坦。”这段话体现了( )
①他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感②他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任③ 一个人活着就是要好好对待自己 ④他敞开胸怀,与他人、与社会建立联系,生命得到滋养,逐渐充盈起来
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案:D
7.武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿者服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事,在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了( )
①他们具有拒绝冷漠,珍惜生命,善待生命的情感②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖③他们不怕牺牲,为荣誉而战的气概④他们用真诚、热情、给予去感动他人,有利于构建和谐社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:B
8.生命的贫乏或充盈取决于个人的行动。你希望自己的生命是充盈的,就要( )
①把自己封闭起来,不去感受生活中的美好 ②热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活阅历 ③逃避生活的困境和难题,无所事事 ④敞开胸怀,丰富生命中的道德体验
A.①②③ B.①③ C.②④ D.②③④
答案:C
9.93岁的白芳礼老人十几年来用蹬三轮车挣来的钱资助了300多名素不相识的贫困学生完成学业,自己却过着清贫的生活。在社会生活中,越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉营造关爱他人、关爱社会的良好氛围。这样做( )
①是因为有些人想借此出名 ②是因为有越来越多的人需要他人的关爱和帮助
③有利于形成温馨和谐的人际关系,促进社会文明进步 ④传递了温暖,为我们树立了榜样
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案:B
10.下列体现活出生命的精彩,在平凡与伟大中创造有意义生命的有( )
①面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠
②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值
④自觉把个体生命与他人、集体、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
A.①③ B.②③④ C.①②④
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