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* 第二十七章 相似  课堂达标 素养提升 第二十七章  相似  第1课时 相似图形 课堂达标 一、 选择题 第1课时 相似图形 B 图K-6-1 1.观察图K-6-1中各组图形,其中相似的图形有(  ) A.3组 B.4组 C.5组 D.6组 [解析] B 由观察知(a)(b) (c)(e)中的图形是相似图形. 故选B. 2.在图K-6-2(b)中,由图K-6-2(a)放大或缩小而得到的图形有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 图K-6-2 [解析] B 由观察知图(b)中的第3个图形与图(a)相似.应选B. [点评] 注意相似的要求是形状相同,这是判断两个图形是不是相似图形的根本标准. B 第1课时 相似图形 图K-6-4 图K-6-3 D 第1课时 相似图形 4.下列关于相似图形的说法错误的是(  ) A.相似图形的形状一定相同,大小不一定相同 B.全等图形是一种特殊的相似图形 C.同一个人在平面镜和在哈哈镜中的形象是相似图形 D.若甲与乙是相似图形,乙与丙是相似图形,则甲与丙是相似图形 C 第1课时 相似图形 二、填空题 ③⑤⑥ 图K-6-5 第1课时 相似图形 6.放大镜下的图形和原来的图形________相似图形;哈哈镜中的图形和原来的图形________相似图形.(填“是”或“不是”) 是 不是 [解析] 放大镜下的图形与原来的图形形状相同,大小不相等,所以是相似图形;哈哈镜中的图形与原来的图形形状不同,大小也不相等,所以不是相似图形. 第1课时 相似图形 三、解答题 7.如图K-6-6是用相似图形设计的图案. (1)想一想:各个图案的基本图形是什么? (2)做一做:自己设计几个漂亮有趣的图案(至少两个). ? 图K-6-6 第1课时 相似图形 解:(1)各个图案的基本图形分别是直角三角形、正方形、正五边形. (2)答案不唯一,只要是用相似图形做的,都符合要求.如图: ? 第1课时 相似图形 素养提升 图K-6-7 如何将图K-6-7中的图形ABCDE放大,使新图形的各个顶点仍在格点上? [解析] 相似图形只要求形状相同,而与位置无关,这样同学们可以有不同的画法,下图中的图形A′B′C′D′E′只是其中的一种. 第1课时 相似图形 *

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