山水田园诗鉴赏公开课用).pptVIP

万水千山总关情—— 山水田园诗的鉴赏 学习目标 1.回顾山水田园诗的主要内容 2.明确山水田园诗经常考查的考点 3.学会审题和规范答题 1、概念补充：所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父、樵夫等的劳动为题材。 2、代表诗人： 田园诗：陶渊明。 孟浩然 等 山水诗：谢灵运 王维、杨万里等 明确概念 山水田园诗的例子 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，语言朴实清新，意境鲜明，富有浓厚的生活气息。 课文中出现的山水田园诗 陶渊明《归田园居》 王维《山居秋暝》 描写宁静恬美的农村生活场景，表现诗人厌恶官场、回归自然的心情 描写山中清新自然的景色，表达了诗人想要远离官场，过宁静生活，向往隐居生活之情 解题三部曲 一 把握意象特征和寓意 二 体味情景交融之意境 三 领会写景表现之情感 山水田园诗情感 热爱自然，钟情山水 《过故人庄》 （主旨） 厌恶官场，向往隐逸 《归园田居》 淡泊宁静，志趣高远 《饮酒 》 生活闲适，悠然自得 《鸟鸣涧》 答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果图 常见问题：1、这首诗营造了一种怎样的意境？ （意象——意境——表达情感） 2、作者是怎样表达什么样的思想感情的？ （侧重表现手法：手法－－说明－－－情感） 复习大纲 明确鉴赏中常用到的术语 1、思想内容—— 热爱自然，向往自由、归（退）隐?生活，闲适淡泊，悠然自得等。 2、画面意境—— 恬淡宁谧，清新淡雅，明丽绚烂，雄浑壮丽，清冷空寂等等。 3、表现手法—— 借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景衬哀情 A 、描写景物方法： 动静结合（以动写静）、虚实结合、正侧结合 白描、点面结合、渲染等 B、写景的空间排列次序： C、描写景物的角度： 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等 4、语言特点—— 清新自然、质朴自然、清新洗练等 俯仰结合、远近结合等 了解常见考点及规范答题 绝句二首(其一) 杜甫　 迟日江山丽，春风花草香。　 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。　　此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 答：此诗描绘了一幅明净绚丽的春景图(总)春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(分)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(情感)。 高考链接 ： 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 [注] ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者 苍壁：深青色的崖壁 问题：结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。 答案示例：描写了一位超然出世、怡然自乐隐者的形象。（一）通过下写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，（二）表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。 （三） 书湖阴先生壁二首（选一）? 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。 【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。 问：“两山排闼送青来”一句使用了哪种修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？ 参考答案 该句使用了拟人的手法。（步骤一）写开门见“山”,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动,化无情为有情，赋予山以灵性,生动形象地写出了田园风光的盎然生机。（步骤二）表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。（步骤三） 山水田园诗常见考点小结 1、山水田园诗的意象，思想情感 2、意境类题型 3、形象类 4、表达技巧类型 课外拓展练习两首 《山居秋暝》 　　空山新雨后，天气晚来秋。　　明月松间照，清泉石上流。　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。　　随意春芳歇，王孙自可留。 1、这首诗营造了一种怎样的意境？ 2、诗歌写景主要运用了什么手法，请结合诗歌简要分析。 参考答案： （1）这首诗通过描写雨后空山、松间明月、清泉、莲、渔舟等清新自然的景色。(分) 渲染了一种闲适宁谧的氛围。（总） 表达了诗人想要远离官场，过宁静生活