2019年九年级历史上册第一单元古代世界第4课古代罗马基础练习中华书局版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 古代罗马 一、选择题 1.罗马共和国最高的官职是（ ） A.执政官B. 公民大会C. 元老院 D.国家元首 2.公元前45年，以武力夺得罗马最高权利成为独裁者的是 （ ） A.奥古斯都 B.斯巴达克 C.伯里克利 D.恺撒 3.罗马建立奴隶制共和国是在( ) A. 公元前610年 B. 公元前594年 C.公元前510年 D.公元前3世纪 4.罗马在向海外扩张时，与控制地中海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争( ） A.迦太基 B.雅典 C.斯巴达 D.埃及 5.罗马取得了地中海霸权，成为强大的奴隶制国家是在( ） A.公元前3世纪 B. 公元前2世纪末 C.公元前1世纪 D. 公元2世纪 6.罗马共和国时期，国家没有国王或皇帝，最重要的机构是( ) A. 执政官 B.元老院 C.公民大会 D.五百人会议 7.掌握罗马共和国政权的是( ) A.全体公民 B.奴隶主贵族 C.所有奴隶主 D.大多数公民 8.在罗马共和国时，被视为“会说话的工具”的是( ) A.奴隶主 B.奴隶 C.平民 D.公民 9.下列罗马共和国时期，广泛使用奴隶的地方有( ) ①农庄②医生③矿场④老师⑤家庭 A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 10.罗马奴隶地位悲惨主要体现在( ) ①被视为“会说话的工具”②让奴隶做角斗士，自相残杀或与狮虎搏斗③没有人身权利④可以从事一些地位较高的职业，如医生 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④ 11.罗马共和国后期，对罗马的统治起到了震撼作用的事件是( ) A.斯巴达克主义 B.屋大维独裁 C.恺撒独裁 D.伯里克利改革 12.罗马共和国名存实亡时在位的统治者是( ) A.恺撒 B.屋大维 C.梭伦 D.伯里克利 13.恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者是在( ) A.公元前510年 B.公元前45年 C.公元前27年 D.公元395年 14.罗马帝国建立的重要标志是( ) A.罗马战胜迦太基 B.恺撒夺取统治权C.屋大维建立元首制 D.“罗马和平”的出现 二、材料题 阅读下列材料，回答有关问题: 材料一他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是..提洛岛，这里一天之内可进出几万名奴隶。.原因是，迦太基.,被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式来赚钱是多么的容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。 材料二有人将工具分为三类，会说话的工具，半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。 请回答: 请回答： （1）材料一反映了罗马社会的哪一特点？从材料中可以看出罗马奴隶的来源都有哪几种？ （2）材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么战争？这使罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？ （3）通过材料一和材料二可以看出在罗马繁荣的背后，奴隶的命运如何？由此你想到了什么？ 答案和解析 一、选择题 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】A13.【答案】B 14.【答案】C 二、材料题 15.【答案】 （1）罗马共和国时期，奴隶制盛行。奴隶使用比较的广泛。海盗劫掠，战争中抓捕战俘等方式。 （2）布匿战争。成为地中海上的霸主。 （3）极为悲惨。罗马的繁荣是建立在对奴隶的压迫和剥削的基础上的。