2018_2019学年八年级生物上册5.2.3社会行为练习含解析新版新人教版.docVIP

PAGE 10 PAGE 9 5.2.3社会行为练习 一、选择题 牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊具有（　　） A. 取食行为 B. 社会行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为 【答案】B 【解析】解：羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊群具有社会行为的动物，群体内部往往形成等级。有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。因此牧羊人只需要管好头羊就可以了。故选：B。社会行为的特征：①具有明确的分工．②有森严的等级制度．据此解答．关键知道营社会行为的动物之间存在森严的等级制度． 萤火虫可以利用闪光进行交流。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的 A. 摄食 B. 通讯 C. 运动 D. 产卵 【答案】B 【解析】动物通讯是动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言，雄萤火虫能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，是利用动物语言干扰了萤火虫雌雄个体间的通讯。所以A、C、D错误，B正确。 故选B。  下列属于社会行为的是（?? ）。 A. 两只狗为争抢一块骨头而打架 B. 一支威猛的头羊领导着羊群C. 一条蛇在追捕一只田鼠 D. 美国红雀给雏鸟喂食 【答案】B 【解析】社会（社群）行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 A.两只狗为争夺一块骨头而打架是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为，A错误。 B.一支威猛的头羊领导着羊群，因为羊群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为，B正确。 C.一条蛇在追捕一只田鼠属于捕食行为，C错误。 D.美国红雀给雏鸟喂食属于繁殖行为，D错误。 ?故选B。  “桃花深处蜜蜂喧”，蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这种行为属于（　　） A. 学习行为 B. 迁徙行为C. 社会行为（社群行为） D. 防御行为 【答案】C 【解析】解：蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．表明蜜蜂有明确的分工，因此蜜蜂的这种行为属于社会行为． 故选：C社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征 小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号．”妈妈的回答在探究方法中属于（　　） A. 观察 B. 实验 C. 提出问题 D. 作出假设 【答案】D 【解析】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此妈妈的回答在探究方法中属于作出假设。故选：D。科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题． 下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　） A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变B. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C. 动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖机会D. 动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间 【答案】C 【解析】解：A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误． B、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，错误． C、动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应不断变化的环境，提高了动物存活和繁殖的机会，正确． D、群体中的信息交流存在于同种动物个体之间，错误． 故选：C 动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为．动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为． 掌握各种动物行为的特点是解题的关键． 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用