2018年七年级语文上册第一单元第3课爸爸的花儿落了课件语文版.pptVIP

　　这部分，为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况？ 呼应前文的戴花，突出“戴着它，就像爸爸看见你上台一样” 。 也为后文“爸爸的花儿落了”埋下伏笔，使作品浑然天成。 　　爸爸让英子去给在日本读书的陈叔叔寄钱，意图是什么？ 是让她“闯练闯练”，尽快“长大”。 这也是一种教育。 “长亭外，古道边”这首歌，主题是什么？ 表达离别的悲伤。 阅读“毕业典礼后” 　　但是英子回家时见到什么情景？这情景预示着什么？对此英子是怎样应对的？ 弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉了下来…… 这些预示着爸爸去世。 她意识到：“这里就数我大了，我是小小的大人”，因而她马上去医院，“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。 课文有这样两句：瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，你认为作者这样写意图何在？ 反衬手法：用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。 　　我从来没有过这样的镇定，这样的安静。　　英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静 ，为什么？ 因为她意识到自己已经“长大”了，应当像“大人”一样，所以…… 文章的最后两段只用了两句话写到：“爸爸的花儿落了，”“我已不再是小孩子。”这两句话在全文有什么样的作用？ “爸爸的花儿落了”回应了文题，语带双关，既指爸爸栽种的花儿谢了，也指爸爸去世了；篇末点题，“我已不再是小孩子” “我”应承担起家庭的重任，已不再是一个小孩子了，而“我”也突然成熟起来了。 * 体裁：自传体短篇小说 主旨：本文围绕毕业典礼引出对爸爸相关往事的回忆，展示英子不断成长的过程，字里行间透着英子对父亲的挚爱，也透着父亲对英子的无限关爱表达了失去父亲的痛楚与无奈和深深的眷恋之情，同时还有坚强面对生活的决心。感人至深。 写法归纳：插叙；语言动作描写；题目一语双关 合作探究 一、问题探究： 1.从全文看，爸爸是一个怎样的人？ （1）表面很严厉，实际上充满爱心。 （2）鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 （3）很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 （4）特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 二、深入探究： 1.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔，请找出这些伏笔。 （1）“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……” （2）毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。 （3）典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。 （4）回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 三、体验与感悟： 有一首歌唱的好：世上只有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲，那深沉的爱，那感人的爱，让我们不由得说一句：世上还有爸爸好！让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人！ “父亲”这个刚性的称呼，给予我们的是坚定。父亲是家庭的顶梁柱，是儿女成长的靠山，一直坚强的默默的挺立着，栉风沐雨，无怨无悔，令人叹服，令人敬畏！有人说：父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河； 我说：父爱是_____________ 父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原； 父爱是燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河； 父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望； 父爱是一本书，父爱是一杯酒。 父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。 父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。 父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。 父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。 父爱是重重夜幕里一盏温柔的灯，远远地为我们亮着； 父爱是那热烈的掌声，呼唤们自信，鞭策我们努力； 父爱是那一汪碧绿的湖水，在包容我们顽皮任性的同时也将我们的快乐涟漪般扩散开去…… 罗中立的油画《父亲》 扩展阅读 全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。导演吴贻弓根据小说改编的同名电影也获得了巨大成功，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。 * 爸爸的花儿落了 林海音 《骊歌》（又名《 送别》） 李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 1983年，根据小说《城南旧事》改编的同名电影，