小学语文四年上师大版《飞夺泸定桥》PPT资料.pptVIP

起因—————经过—————结果 你学会了什么写作方法？ 按照事情发展的顺序写 （条理清楚） (北上抗日) （飞 夺 泸 定 桥） （奔赴前线） 略写 详写 略写 详略得当 泸定桥 增援 妄想 诡计 击溃 泥泞 瓢泼 倾泻 霎时间 号召 狼狈 激烈 搏斗 关键 水流湍急 高山峻岭 倾盆大雨 翻山越岭 千钧一发 浩浩荡荡 心惊胆寒 震耳欲聋 奋不顾身 一夫当关、万夫莫开 仔细读课文，思考： 红军为什么要夺取泸定桥？ 围绕“飞夺泸定桥”课文主要 写了几个方面的内容？ 泸定桥 1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。 大渡河—天险（一夫当关万夫莫开） 1.水流湍急 2.两岸都是高山峻岭——走山路不可能 3.敌军人多势众、装备优良。 抢在前面，是我军战胜敌人的关键 敌人的诡计：阻拦红军主力北上，消灭红军 自学提示： 默读3、4自然段，思考：在赶到泸定桥的过程中，红军战士遇到了哪些困难？勾画出相关词句，标上序号。 1.时间紧 2.路途远 3.路难行 4.敌军阻击 5.忍饥挨饿 6.天气恶劣 7.敌军增援 一路上山高路险，天黑雨大，敌人沿途阻击，还要忍受饥饿和疲劳。 28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！” 时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有240里。 到晚上7点钟，离泸定桥还有110里。 红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。 时间紧迫 在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥泞继续前进。 战士们一整天没顾上吃饭。天又下起雨来，把他们全身都淋透了。 雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。 条件恶劣 红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。 敌军——两个团、两个旅增援。 我军——一个团。 力量悬殊 一个班大约由十名战士； 一个排由三个班组成； 一个连由三个排组成，人数大约在120人左右。 一个营配有四个连左右，人数大约在500人左右； 一个团配有三个营，一个标准团人数是1500人； 一个师包括五到六个团，一个师是一万人左右， 一个旅比一个师少一个团左右，而一个标准师是10000人，所以旅人数大约在7000人左右。 面对险恶的自然环境，红军战士是怎样克服的？面对阻击的敌人，红军战士是怎么克服的？ 面对自身的饥饿和疲劳，红军战士又是怎样克服的？ 雨越下越大猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。 在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥泞继续前进。 红四团的战士索性也点起了火把来，照亮了道路跟敌人赛跑。 战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。 红军战士不怕任何困难，英勇无畏，一心想要取得战争的胜利，具有大无畏的精神。 当红军战士克服重重困难，抢先到达泸定桥时，摆在他们面前的又是什么呢？ 用“-------”画出描写桥险的句子，用“~~~~~~”画出描写水的句子，用（）标出描写泸定城的句子。 用“-------”画出描写桥险的句子，用“~~~~~~”画出描写水的句子，用（）标出描写泸定城的句子。 泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。 红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。 桥险 水急 飞越 泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。 红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。 守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！” 桥险 水急 敌狂 飞越 面对桥险、水急、敌狂，红军是怎样夺下泸定桥飞越大渡河的？用“~~~~~”画出相关语句，用