2018_2019学年九年级化学下册溶液浓稀的表示第2课时配制一定溶质质量分数的溶液课时作业十一新版粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课时作业(十一) [范围：第七章　7.3　第2课时　配制一定溶质质量分数的溶液　建议用时：25分钟]　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．用固体氯化钠配制10 g 3%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是(　　) A．玻璃棒 B．烧杯 C．石棉网 D．量筒 2．2017·福建欲配制10.0%的NaCl溶液50 g，部分操作如图K－11－1所示，正确的是(　　) 图K－11－1 3．下列有关溶液配制操作过程顺序正确的是(　　) 图K－11－2 A．①②③④⑤⑥ B．⑤④②①③⑥ C．②①⑤④③⑥ D．⑤④③②①⑥ 4．下列是小刚“配制50 g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是(　　) A．计算需要氢氧化钠4 g、水46 g B．称量过程中发现指针向左偏转时向右移动游码 C．将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解 D．将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液中溶质的质量分数为4% 5．2017·昆山改编实验室用氯化钠配制50.0 g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是eq \a\vs4\al(链接听/17例1方法点拨)(　　) A．用托盘天平称取5.0 g氯化钠 B．用量程为10 mL的量筒量取所需的水 C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 6．配制5%的氯化钠溶液50 g，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是(　　) eq \a\vs4\al(链接听/18例2方法点拨) ①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量撒出 ②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数 ③溶解过程中未用玻璃棒搅拌 ④盛装氯化钠溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥 A．仅①④ B．仅②③ C．仅①②④ D．仅①③④ 7．有人设计下列实验步骤，用氯化钠固体配制50 g5%的氯化钠溶液，其中不必要的是(　　) A．计算：确定所需要的氯化钠和水的质量 B．称量：按计算结果称取氯化钠的质量，量取水的体积 C．溶解：将称量好的氯化钠溶解于所量取的水中 D．验算：计算所配制溶液的质量分数 二、填空题 8．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，具有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150 g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。 (1)需硝酸钾________g，需水________mL(水的密度是1.0 g/cm3 (2)配制此硝酸钾溶液的步骤为______、________和________；配制过程中用到的仪器有__________________________________、药匙和胶头滴管。 (3)若在量取水时俯视凹液面最低处，其他操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为________(填“大于”“小于”或“等于”)1.4%。 9．3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300 g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下： (1)称量硼酸固体的质量：在图K－11－3中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。 图K－11－3 (2)量取水的体积：用量筒量取__________mL水(ρ水＝1 g/cm3)。 (3)溶解：用到的玻璃仪器是______________。 (4)装瓶、贴标签：在如图K－11－4的标签中填上相应的内容。 图K－11－4 10．在实验室里配制75 g 10%的氯化钠溶液，操作如图K－11－5所示，请回答下列问题。 图K－11－5 (1)配制该溶液需要氯化钠的质量是______g。 (2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：__________________。 (3)认真观察，改正图中的错误操作：__________________________。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。 11．实验室用浓盐酸(浓度为37%、密度为1.2 g/mL的液体)配制100 g质量分数为10%的稀盐酸。 其操作步骤如下： a．计算：需要量取浓盐酸______mL。(保留一位小数) b．量取：用规格为________(填“25”“50”或“100”)mL的量筒量取浓盐酸倒入烧杯里。 c．溶解：用量筒量取________mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，以使其混合均匀。 1．2018·衡阳实验室配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是(　　) eq \a\vs4\al(链接听/18例2方法点拨) A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的溶质质量分数小于8% B．溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签