2018_2019学年九年级化学下册金属6.2金属的化学性质第1课时认识金属的主要化学性质课时作业二课件新版粤教版.pptVIP

* 第六章　金属 课时作业（二） 达标巩固 直击中考 第六章　金属 达标巩固 一、选择题 1．下列事实与金属的化学性质无关的是(　　) A．将铝粉涂在铁器的表面以保护铁 B．真金不怕火炼 C．钨在高温下不熔化 D．用镁制作照明弹 C [解析]钨在高温下不熔化，体现的是钨熔点高的物理性质，其余各项体现的是金属的化学性质。 2．2017·成都如图K－2－1所示反应，下列有关说法中错误的是(　　) A．铝丝需要用砂纸打磨 B．溶液由蓝色变为无色 C．金属活动性的强弱：Al＞Cu D．反应的化学方程式：CuSO4＋Al===Cu＋AlSO4 图K－2－1 [解析]该化学方程式中硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式为2Al＋3CuSO4===3Cu＋Al2(SO4)3。 D A 4．等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图K－2－2所示。下列说法中不正确的是(　　) 图K－2－2 A．t1 min时，产生气体的质量：X＞Y B．t2 min时，消耗金属的质量：X＞Y C．t3 min时，消耗金属的质量：X＝Y D．t3 min时，消耗盐酸的质量：X＝Y D [解析] 从图像分析可知，t1 min时，X、Y两种金属都没有消耗完，X产生氢气的质量大于Y；依题意可知X、Y两种金属质量相等，t2 min时，X恰好反应完，Y还在反应中，故消耗X的质量大于Y；t3 min时，两反应都已结束，故消耗X的质量等于Y。当消耗等质量的金属X、Y时，生成氢气质量多的X消耗的盐酸也多。 二、填空题 5．化学是一门以实验为基础的科学，某化学兴趣小组做了如图K－2－3及图K－2－4中甲所示的实验，以探究金属的化学性质。请回答下列问题。 图K－2－4 图K－2－3 (1)B中的实验现象是________________。 (2)A中镁带在空气中燃烧，而铁丝不能在空气中燃烧，C中铁丝在氧气中燃烧，说明铁的活动性比镁的活动性________(填“强”或“弱”)。 (3)在D、E和F实验中，把形状、大小相同的铁、铜、镁三种洁净的金属，分别放入等体积、等浓度的稀硫酸中，反应最为剧烈的金属是________，不反应的是________，这反映出不同金属的活动性差异很大。 铜丝表面变黑 弱 镁 铜 (4)G中发生反应的化学方程式是__________________________。 (5)依据上述实验，完成铁的化学性质网络图，图乙中X的化学式为________。 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu O2 三、计算题 某化学兴趣小组同学为回收一块铜锌合金中的铜，按照如图K－2－5所示进行实验(恰好完全反应)，计算： (1)4.0 g铜锌合金中锌的质量是________g。 (2)生成氢气的质量为________。 图K－2－5 0.04 g 1.3 [解析]根据锌可以和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应可知，固体减少的质量即为铜锌合金中锌的质量；根据在化学反应中各物质质量的关系，可以利用锌的质量计算出生成氢气的质量。 课时作业（二） *