四川省2016年中考语文复习-语言积累与运用：第3讲 病句的辨析与修改(含标点符号).docVIP

第3讲　病句的辨析与修改(含标点符号) 1．标点符号：从题型和分值上看，四川省各地市对标点符号的考查主要以选择题为主，分值为2～3分。如2015年巴中、雅安、广安、凉山州。从考查内容来看，设题点主要是引号、句号、逗号、顿号、省略号、书名号、分号、问号的使用情况等。预计2016年对标点符号的考查仍将延续这种趋势。 2．病句：从近年来的四川省各地市中考试题来看，病句题型一般分为两种：一是辨析语病，大多数地市以选择题的形式出现；二是修改病句，以主观改错的形式出现，有句子修改和语段修改两种，后者综合性较强。从材料的选择来看，大多结合新闻时事材料或地域特色进行动态考查。预计2016年对病句的考查仍将延续这种趋势。 1．标点符号 (1)常见标点符号的使用 (见下表) 类　型 适用范围 示　例 点号 句号 。 1.陈述句末尾的停顿。 北京是中华人民共和国的首都。 2.语气舒缓的祈使句末尾的停顿。 请您稍等一下。 问号 ？ 1.疑问句末尾的停顿。 你叫什么名字？ 2.反问句末尾的停顿。 难道你还不了解我吗？ 感叹号 ！ 1.感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2.语气强烈的祈使句末尾。 你给我出去！ 逗号 ， 1.句子内部主语与谓语间的停顿。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语间的停顿。 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.复句内部各分句之间的停顿。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号、 表示句子内部并列词语之间的停顿。 周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 分号； 并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 冒号 ： 1.用在称呼语后面，提起下文。　 朋友们：现在开会了…… 2.用在“说、想、是、证明、宣布、透露”等词语的后面，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3.用在总括性话语的后面，引起下文的分说。 下午他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 4.用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 座右铭：不求最好，但求最亲。 5.用在总括性话语的前边，以总结上文。 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直接往前冲：他就是这样一个直性子。 标 号 引号 “　” 1.表示直接引用的话。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少两千年了。 2.表示需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫作“言之有物”和“言之有序”。 3.表示具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。 省略号 …… 1.表示引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……” 2.表示列举的省略。 花市上有牡丹、吊兰、水仙、菊花…… 3.表示说话断断续续。 我……对不起……大家…… 破折号 —— 1.表示解释说明的语句。 穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 2.表示话题的突然转换。 今天好热啊！——你什么时候去上海？ 3.表示声音的延长。 “呜——”火车开动了。 书名号 《》 〈〉 1.表示书名、篇名、报刊名、刊物名、歌曲名、戏剧名、影视名、绘画名。 《史记》《孔乙己》《人民日报》《人民文学》 2.书名号里面的书名号用单书名号。 《〈中国工人〉发刊词》 (注：标号中尚有括号、着重号、连接号、间隔号、专名号、分隔号，因使用较少，本表未予以列出。) (2)标点符号使用注意事项 A．位置 ①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 ②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 ③破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 ④着重号、专名号标在字的下边，可以随字移动。 B．注意事项 ①顿号应注意： a．表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 如：他看起来三十六七岁。(表概数)/今天做值日的是四、五组。(表确数) b．带语气词的并列词语之间不用顿号。 如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 c．并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。 如：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 (上海、安徽、河南属于大并列，中间用逗号，越剧和沪剧属于小并列，用顿号。) d．有的句子并列词语中还有并列词语时，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间才用顿号。 如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 e．集体名词之间关系紧密，不能用顿号分隔。 如：公安干警/中小学 ②问号应注意： a．主谓倒置的句子，问号应放在句末，中间用逗号。 如：出去吗，