八年级生物 第四章 第二节 细菌.pptVIP

第二节 细菌 破伤风杆菌适于在缺氧条件下生存和繁殖，感染人体后使人患破伤风。 显微镜下（放大600倍） 1、细菌是怎样发现的呢？ 十七世纪后叶 列文.虎克（荷兰） 一、细菌的发现 列文虎克和他制造的能放大200~300倍的显微镜 虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 2、细菌是从哪里来的呢？ 十九世纪中叶 巴斯德（法国） 微生物学之父----巴斯德 新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？ 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴斯德 几天后 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 推 翻 巴斯德还有哪些主要贡献？ 发现乳酸菌、酵母菌； 提出巴氏消毒法； 防止手术感染的方法 ——“微生物学之父” 巴氏消毒，是利用低于100℃的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养，温度范围为60~95℃。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？ 分裂 细菌的 分裂过程 细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20~30分钟就能分裂一次。 100X28=25600（个） 养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 葡萄球菌 金黄色葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 球状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察，填写结构名称： 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞核 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜 鞭毛 下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称： 细菌的结构有什么特点？ 细菌 的结构 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 特殊结构 荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液 体中运动 （没有成形的细胞核） 比较植物、动物、细菌三者在细胞结构上的差异： 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞核 请你认真填写结构名称, 比较三者的不同 结构 类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 其他结构 植物 动物 细菌 有 有 有 有 没有 有 有 有 有 有 有 DNA 有叶绿体 无叶绿体 没有叶绿体 鞭毛 荚膜 细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。 请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？ 细菌没有叶绿体。大多数细菌只能利用现成的有机物生活。 有机物 无机物 （主要）异养：自己不能制造有机物，靠获得 现成的有机物来维持生活。 腐生：从动物的遗体中获取有机物 寄生 共生 从活的动植物体中吸收有机物