中考语文辅导-2.济南的冬天.pptVIP

* 2.济南的冬天 jǐ zhe kān báo 藻 贮 澄 jì líng 2．据义填词 (1)________ ：(天空)晴朗无云。 (2) ________：安静而舒适。 (3)________：灵活而不可捉摸。 (4) ________：清秀；(言谈、举止)文雅；(器物)小巧灵便。 响晴 安适 空灵 秀气 3．文学、文体常识 《济南的冬天》一文的作者 ______，原名_______，字_____，北京人。他是我国 ___代著名的 _____、______ 。主要作品有小说《 ________》《________》，话剧《 _____》《 ________》等。 老舍 舒庆春 舍予 现 作家 戏剧家 四世同堂 骆驼祥子 茶馆 龙须沟 A A ①它们：_____________ ②你们：_____________ ③他们：_____________ ④这：_______________________________________________________ ⑤别的：________________________________ 这一圈小山。 济南的人们。 济南的人们。 指上边所说的人们想起“明天也许就是春天了吧？……” 春天到来后山青草绿的景象。 本文写济南有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适地睡着，是个理想的境界。因而写济南的景物，就处处和这种境界相协调，把山坡上的小村庄和房顶上的雪都说“卧”着，恰当地表达出一种安适而宁静的氛围。 (2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精神”，(蓬勃生机)，容光焕发。垂柳像人一样爱美。 (3)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。 5．全文突出了济南冬天的什么特点？文章是按照什么结构方式来写的？试简析。 温晴 总分式 第1自然段先用对比的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其暖和安适的特点；薄雪覆盖下的山，突出其秀美；城外远山，突出其淡雅；二是济南冬天的水，着眼于表现其暖、清、绿、亮的特点。 二、阅读理解 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 6．请用简洁的话概括文段内容。 小雪后的山色。 7．文段是按怎样的顺序描写景物的？ ①______　②______　③______　④_______ 8．文段开头“最妙的是下点儿小雪呀”究竟“妙”在哪里？ 小雪可以把小山装点得更秀美。 9．“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”一句中“顶”字用得好，为什么？ “顶”字准确地表现了树尖上白雪的位置和形状。 10．读完文段，你读到了作者怎样的思想感情？ 对小山的爱护与赞美之情，以及对冬天的济南的赞美之情。 山上 山尖 山坡 山腰 一、积累运用 11．下列各句中句意明确，没有语病的一项是( ) A．通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。 B．目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。 C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。 D．各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。 B 12．小明为了解济南，到互联网上搜集了一些资料，其中他搜集到一副对联，但他总觉得这副对联的下联有点问题。下面就是这副对联，你能帮他修改一下吗？ 　上联：四面荷花三面柳 　下联：一城山色湖半城 你修改的下联：___________________ 一城山色半城湖 13．老舍笔下的济南的水真清啊，就连那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！如今济南的水，风光不再依旧，水面上常见各种漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜，济南市政府准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字) 示例：①我和你一样需要洁净的脸庞。②你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。③让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。 二、类文阅读 秋天的黄昏 丁立梅 ①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把