2019年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版.pptVIP

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2019年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版

* 1.2走向共同富裕 * 自主学习、感知目标 请同学们自主学习教材P9-13。思考并解决下列问题: 我与父母乘坐高铁外出旅游,快捷舒适,感受到服务业越来越发达,出行越来越方便。 我参加环保志愿者活动,看到好几家高污染企业停整改。 我帮家人在市场看服装摊,生意比往年冷清,而别人家新开的网上服装店却生意火爆。 三名同学的假期经历有喜有忧,你发现了我国经济发展有哪些新的变化? 人们的消费观念发生了变化,旅游成为人们生活的重要内容,“旅游奢侈论”向现在的“旅游日常论” 转变。 我国注重经济发展的社会效益,不仅追求经济发展的数量,也开始追求经济发展的质量,对于一些污染企业实行关停并转政策,实现社会的环境优美、生态平衡。 由于科技的发展,网络购物成为人们消费的一个重要途径,逐渐成为一些行业消费的主流,网络购物冲击了实体店。 改革开放以来我国社会发展的深刻的变化: 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大,部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通,就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低 …… 吐槽大会——发展中存在的问题: 导致的结果:部分人民无法享受到改革开放带来的红利,无法共享发展成果。 生不起,剖腹一刀五千起; 养不起,父母下岗儿下地; 读不起,选个学校三万起; 病不起,一月辛劳一千几; 住不起,几万多元一平米; 死不起,火化下葬一万几; 老婆不是娶不起,没房没车谁嫁你? 总结:求生不得,求死不能!! 新时代,我国社会的主要矛盾是什么? 进入新时代,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 不充分 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等…… 发展质量和效益还不高,创新能力不够强,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 发展不平衡、不充分的问题凸显出来,成为满足人民日益增长的美好生活的主要制约因素。 我国如何应对这一主要矛盾? 有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。 进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告。 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 表现:经济由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。 何谓新常态? 在这样的情况下,国家应该如何应对? 贯彻以人民为中心的发展思想, 落实新发展理念, 转变发展方式, 转换增长动力, 建设现代化经济体系, 深化供给侧结构性改革, 实现经济健康可持续发展。 面对新常态 应对措施: 总结 提升 我国经济发展面临不平衡等挑战 区域发展不平衡、城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等。 促进区域协调发展, 推进新型城镇化, 推动城乡发展一体化。 有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 应对措施: 表现: 意义: 2、对待改革的态度 (1)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (2)改革只有进行时,没有完成时。 (3)不断弘扬解放思想、实事求是、知难而进、一往无前的改革精神。 〖归纳提升〗 为什么要全面深化改革? (1)、我国过去40年……能实现的,进入新时代需要适应新变化。 (2)、经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (3)、我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 (4)、改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 怎样全面深化改革? 1、坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。 2、促进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化,将有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 3、不断弘扬解放思想、实事求是、知难而进、一往无前的改革精神,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能为中国走向繁荣富强奏出最强音! 新知探究 目标探究二 ▲新发展理念:五个方面的内涵(创新、协调、绿色、开放、共享)为经济发展新常态提供了具体的思想指导。 ▲供给侧结

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