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高中生物选开修三复习提纲

现代生物科技专题复习 基因工程与细胞工程 蛋白质工程 原理——中心法则 途径—— 区别于基因工程—— (宁夏卷)38.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分) 请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免 的污染。 (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ,而与 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。 (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。 * 概念: 原理: 工具 步骤 应用 基因工程小结 限制性核酸内切酶: DNA连接酶: 载体: 来源;作用及特点;结果 种类;作用 作用;必备条件;常用载体 目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 (称为转化) 目的基因的检测与鉴定 从自然界已有物种中分离 从基因文库中获取 人工合成 利用PCR技术扩增 :构建目的、组成 导入植物细胞方法 导入动物细胞方法 导入微生物细胞方法 分子水平 检测插入染色体 检测转录mRNA 检测翻译蛋白质 个体水平鉴定 基因工程步骤 1 3 4 2 概念: 分类 细胞工程小结 植物细胞工程 动物细胞工程 植物体细胞杂交 植物组织培养 (基础) 动物细胞核移植 动物细胞培养 生产单克隆抗体 动物细胞融合 (基础) —原理、过程、应用(3项) —原理、过程、优势及缺陷、应用(1项) —原理、过程、培养条件、应用(4项) —原理、过程、类型、应用(5项)、问题 —原理、过程、应用(1项) —原理、过程、单抗特点、应用(2项) 植物组织培养 原理: 过程: 应用: 细胞全能性(概念?原因?大小?分化?) (关键步骤?培养条件?) 植物繁殖的新途径 作物新品种的培育 细胞产物的工厂化生产 微型繁殖 作物脱毒 人工种子 单倍体育种 突变体的利用 (优势?) (原理?方法?) (组成?优势?) (步骤?优势?) (原因?) (生产材料?) ? ? 植物体细胞杂交 原理: 过程: 细胞膜流动性和细胞的全能性 优势: 应用: (具体方法?) 克服了远缘杂交不亲和的障碍 未能让杂种植物按照人们的需要表现出双亲的优良性状。 培育作物新品种 缺陷: ? ? ? (1)遗传特性 快 遗传信息 (2)微生物 (3)生根 细胞分裂素 2,4-D (4)逐渐减小 先增加后下降 不能 (5)降低 动物细胞培养 原理: 过程: 细胞增殖 培养条件: 应用: 细胞生长特点? 工具酶及作用? 培养类型? ①无菌、无毒环境 ②营养 ③适宜的温度和PH ④气体环境(95%空气和5%CO2) ①生产生物制品 ②为基因工程培养细胞 ③检测有毒物质 ④生理学、医药学研究 从组织切片中取下小片样品 转入特殊培养液中 进行原代培养 胰蛋白酶 分装到多个扁形培养瓶中 进行传代培养 单个细胞悬浮液 动物细胞核移植 原理: 过程: 应用: 动物细胞核的全能性 动物A细胞核 动物B去核的MⅡ卵母细胞 重组细胞 核移植 胚胎移植 克隆动物 分娩 重组胚胎 哺乳动物代孕母体子宫 ①繁育优良畜群 ②保护濒危动物 ③转基因克隆动物生产医用蛋白 ④器官移植的供体 ⑤生理、病理学研究 问题: ①成功率低 ②克隆动物存在健康问题 ③克隆动物食品的安全性问题 动物细胞融合 原理: 过程: 应用: 细胞膜的流动性 (诱导融合的方法?) 制备单克隆抗体 生产单克隆抗体 原理: 过程: 应用: 单抗特点: B淋巴(浆)细胞能产生特异性抗体 骨髓瘤细胞能无限增殖 杂交瘤细胞既能产生特异性抗体又能无限增殖 特异性强、灵敏度高、可大量制备 ①作为诊断试剂 ②用于治疗疾病和运载药物 卵细胞 A母绵羊 B母绵羊 乳腺细胞 细胞质 细胞核 细胞核移植 早期胚胎 卵裂 C母绵羊子宫 胚胎移植 多莉羊

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