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小测验 这首古诗写出了一个 的 小娃娃,突出了童 、童 、童 。 天真顽皮 心 真 趣 我 会 写 字词学习 首 shǒu shǒu shì 首 饰 shǒu xiān 首 先 造句: 妈妈新买的首饰十分耀眼夺目。 笔顺: 采 cǎi cǎi zhāi 采 摘 cǎi jí 采 集 造句: 星期天,我去果园里采摘了一些水果。 笔顺: 首 采 假如,我们就是那个撑船的小娃娃,记录下你看到的、想到的情景吧! 小 池 [宋]杨万里 小 池 [宋] 杨 万 里 xiǎo chí sònɡ yánɡ wàn lǐ 泉 眼 无 声 惜 细流,树 荫 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。 quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 chí liú róu lù 泉 quán 喷泉 流 liú 流水 柔 róu 柔软 荷 hé 荷花 露 lù 露珠 多 音 字 角 jiǎo(角度) jué (角色) 读一读,记一记。 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 老师指导:这些词语都是本文所学的生字组成的词,我们可以通过多种形式的朗读来记住它们。 课文解读 小 池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 泉水的出口。 爱惜。细小的水流 晴天柔和的风光。 站立。 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 这两句诗运用了什么修辞手法,主要描写了什么? 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 描写了蜻蜓和荷叶相依相偎的情景。 这两句诗主要描写了什么? 刚刚出水的嫩荷叶。 结构梳理 小 池 生动有趣 生机勃勃 池旁 泉眼——惜 树荫——爱 小荷——露 蜻蜓——立 池内 联想 所见 小 池杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 诗意:泉水从泉眼中细细地流淌出来,好像泉眼爱惜它,舍不得它流走似的;岸边的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。新长出的荷叶还卷着,刚刚在水面上露出尖尖小角,早就有蜻蜓轻盈地立在上面,不愿飞走。 主旨概括 《小池》写的是“小荷才露尖尖角”的情景,诗人通过对小池美丽的景物的描写,表达了对自然景物的热爱之情。 池 上 唐 白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。 小 池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 角 尖 爱 树 无 12.《古诗二首》 池上 白居易,字乐天,号香山居士。 从小生活清贫, 生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。 作者简介: 知——诗人 整体感知 池 上 [唐]白 居 易 chí shànɡ tánɡ bái jū yì 小 娃 撑 小 艇,偷采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹,浮 萍一 道 开。 xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi 池 上 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 自由读读这首诗。 池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。 细读。 / / / / 我 会 认 踪 zōnɡ 踪迹
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