数学人教版九年级下册26.1.2 反比例函数的图象和性质（1）.pptxVIP

人教版 九年级数学下册26.1.2反比例函数的图像和性质（1）劳家彬灵山县那隆第二中学一、新课引入 1、形如_____________________的函数， 叫做反比例函数。2、过点（2，5）的反比例函数的解析式是： .3、一次函数y=2x-1的图象是 ，y随x的增大而 .4、用描点法作函数图象的步骤： 一条直线增大列表，描点，连线二、学习目标 1、会用描点法画反比例函数的图象 .2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质 三、研读课文 认真阅读课本第4页至第6页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 x…-6-3-2-116…236-3-6…-1-26…32y1=x-6…12-6…--336-2-1y= x66y=y=xx 我们已经知道一次函数的图象是一条直线,那么反比例函数的图象会是什么样呢?下面，我们就来看一个例题：画出反比例函数 和 的图象．解:列表表示几组x与 y 的对应值:yy66-66y=y =xx5544332211xx1-6-5-42045-36-23 -10-5-4-6-3-2-12613 45-1-1-2 -2 -3-3-4-4-5-5-6-6 小组讨论一： 作反比例函数图象时应注意哪些问题？列表时：描点时：连线时：点拔：(1)列表时自变量取值要均匀和对称 (2)x≠0. (3)选整数较好计算和描点.6666yy==yy==xxxx小组讨论二：探究 反比例函数 和 的图象有什么共 同特征和不同点？归纳： 反比例函数 和 的图象的特征：三、研读课文 反比例函数的图像和性质 1、反比例函数y=和y= -的图象的共同特征：（1）反比例函数y =与y = -的图象是 ；（2）y =的图象的两分支分别位于第 象限，在每个象限内，y值随x值的增大而 ；y = -的图象的两分支分别位于第 象限，在每个象限内，y值随x值的增大而 （3）反比例函数图象的两个分支关于 对称双曲线一、三减小二、四增大原点三、研读课文 反比例函数的图像和性质 1、在平面直角坐标系中画出反比例函数y=和y= -的图象．解：如图：三、研读课文 反比例函数的图像和性质 2、观察分析：y=和y= -的图象及y=和y= -的图象（1）它们有什么共同特征和不同点？（2）每个函数的图象分别位于哪几个象限？（3）在每一个象限内，y随x的变化而如何变化？ 猜想 1、反比例函数 （k≠0）的图象在哪些象限由什么因素决定？ 2、在每一个象限内，y随x的变化情况如何？ 3、它可能与坐标轴相交吗？四、小结 1、反比例函数y= （k为常数，k≠0）的图象是双曲线．2、当k0时，双曲线的两支分别位于第__________象限，在每个象限内，y值随x值的增大而____________3、当k0时，双曲线的两支分别位于第__________象限，在每个象限内，y值随x值的增大_____．一、三减小二、四增大4、反比例函数图象的两个分支关于原点 对称，且随着的|x|不断增大（或减小），反比例函数的图象越来越接近于坐标轴，但永不相交.五、练习1、请指出下面的图像中那一个是反比例函数的图像2、如图，这是下列四个函数中哪一个函数的图象？（ ）(A) y = 5x (B) y = 2x+3(C) y = (D) y = - C3、如果点(1，－2)在某双曲线上，那么该双曲线的解析式为 ．4、下列函数中，当x＞0时，y随x的增大而减小的是( )．(A) y＝x (B) (C) (D)y＝2xB5、下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( )． (B) (D)6、已知反比例函数y=的图象在第一、三象限内，则k的值可是________（写出满足条件的一个k值即可）．C3链接中考：12、DA六、课堂总结本节课学习了什么？1、反比例函数y=(k为常数，k≠0)的图象是双曲线；当k0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小.当k0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y值随x值的增大而增大.作业课本P8 312．(2014·牡丹江)在同一直角坐标系中，函数y＝kx＋1与y＝－(k≠0)的图象大致是( )3．(4分)(2014·随州)关于反比例函数y＝的图象，下列说法正确的是( )A．两个分支分布在第二、四象限 B．两个分支关于x轴成轴对称C．图象经过点(1，1) D．当x＜0时，y随x的增大而减小