数学人教版九年级下册29.2第1课时 三视图.pptVIP

* 29．2　三视图 探究新知 探究新知 互动探究 互动探究 第1课时　三视图 新知梳理 新知梳理 第1课时　三视图 探 究 新 知 活动1　知识准备 1．下列图形中，是平面图形的是____________，是立体图形的是______________． 图29－2－1 ②④⑥⑦ ①③⑤⑧⑨ 2．如图29－2－2是一个圆柱形油桶，从正面看是__________，从左面看是__________，从上面看是__________． 第1课时　三视图 图29－2－2 长方形 长方形 圆 活动2　教材导学 三视图 如图29－2－3是一个由五个小正方体组成的立体图形，请你画出从三个不同的方向看这个立体图形所得到的平面图形． 第1课时　三视图 图29－2－3 [答案] 第1课时　三视图 新 知 梳 理 ?　知识点一　视图 从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图形叫做物体的一个________． 视图可以看作物体在某一方向光线下的________________． 第1课时　三视图 视图 正投影 ?　知识点二　三视图 用三个____________的平面作为投影面，其中正对着我们的平面叫做________，下方的平面叫做__________，右边的平面叫做________． 对一个物体在三个投影面内进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做__________；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做__________；在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做__________． 第1课时　三视图 互相垂直 正面 水平面 侧面 主视图 俯视图 左视图 ?　知识点三　三视图的画法 如图29－2－4所示： 第1课时　三视图 图29－2－4 (1)将三个投影面展开在一个平面内，得到这一物体的一张三视图(由__________、__________和__________组成)． (2)三视图位置有规定：主视图在________，它的正下方是__________，左视图在主视图的________． (3)画三视图时，三个视图都要放在正确的位置，并且注意主视图与俯视图的长________，主视图与左视图的高________，左视图与俯视图的宽________． 第1课时　三视图 主视图 俯视图 左视图 左上边 俯视图 右边 对正 平齐 相等 探究问题一　识别物体的三种视图 互 动 探 究 例1 如图29－2－5所示的几何体的俯视图是图29－2－6中的(　　) 第1课时　三视图 图29－2－5 B 第1课时　三视图 图29－2－6 第1课时　三视图 [听课笔记] _____________________________________________________________________ [解析] B　判断组合图形的各种视图，可把它分解为基本几何体，分别得出它们的某种视图再组合．本题中的几何体是由一个圆柱体和一个长方体组合而成的．俯视图是从上向下看物体所得到的视图，它就是光线从上向下照射物体所得到的正投影．本题圆柱体的俯视图是圆，长方体的俯视图是长方形，二者组合应选B. [归纳总结] 识别物体的三种视图，要从两个方面入手：一是观察的方向，二是物体的外轮廓． 在三视图中，主视图与俯视图可以表示同一个物体的长，主视图与左视图可以表示同一个物体的高，左视图与俯视图可以表示同一个物体的宽． 第1课时　三视图 探究问题二　画几何体的三视图 例2 [教材例1变式题] 画出图29－2－7中几何体的三视图． 第1课时　三视图 图29－2－7 [听课笔记] _____________________________________________________________________ 第1课时　三视图 [解析] 图中的几何体由一个圆柱和一个圆锥组合而成，分别画出圆柱和圆锥的三个视图再分别组合即可．从正面看，上面的圆锥部分的主视图为等腰三角形，下面的圆柱部分的主视图为矩形，二者组合即得物体的主视图．从上向下看，圆锥的俯视图是一个小圆加圆心，圆柱的俯视图是一个同心的大圆．从左向右看得到的左视图与主视图完全相同(如图)． 解： 第1课时　三视图 [点评] 对于结构稍复杂的几何体，画它的三视图时，可先拆分成已知的简单几何体，画出各个视图，再组合．在每一部分画三视图时，都要做到：“长对正”“高平齐”“宽相等”． [归纳总结] 1.画物体的三视图时，先确定主视图的位置，在主视图的右边画左视图，在主视图的正下方画俯视图． 2．画物体的三视图时，看得见部分的轮廓线画成实线，看不见部分的轮廓线画成虚线． 3．画简单组合体的三视图时，要把组合体分割成规则的几何图形． 第1课时