数学人教版九年级下册28.2.2应用举例（第1课时）.pptVIP

28.2.2 解直角三角形 应用举例 (第1课时) 1.在Rt△ABC中，∠C=90°,写出解Rt△ABC的过程: (1)已知∠A，a； (2)已知a，c. (一)复习旧知 解：(1)∠B＝ ∴c= ∵sinA= ∵tanA= ∴b= (2) ∴得∠A. ∵sinA= ∠B= b= 例1.“神舟”九号与“天宫”一号的组合体在离地球表面343 km 的圆形轨道上运行，如图，当组合体运行到地球表面 P 点的正上方时，从中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置？最远点与P点的距离是多少(地球半径约为6400km，π取3.142，结果取整数)？ (二)例题示范 · O Q F P α 最远点 组合体 地球 例1.“神舟”九号与“天宫”一号的组合体在离地球表面343 km 的圆形轨道上运行，如图，当组合体运行到地球表面 P 点的正上方时，从中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置？最远点与P点的距离是多少(地球半径约为6400km，π取3.142，结果取整数)？ (二)例题示范 · O Q F P α 地球 最远点 组合体 在视线与地球相切时的切点． 在Rt△FOQ中， ∵cosα= ∴α≈ ∴ PQ的长为 解： 答：最远点与P点的距离 约为2051km. (二)例题示范 · O Q F P α 地球 最远点 组合体 解： 在视线与地球相切时的切点． 在Rt△FOQ中， ∵cosα= ∴α≈ ∴ PQ的长为 解： 在Rt△FOQ中， 答：最远点与P点的距离 约为2051km. 用解直角三角形解决实际问题的步骤是: (1)画出图形,标上字母与数据; (2) 找出要解的直角三角形; (4)回答. (3) 选用适当三角函数解直角三角形; 例2.热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高 (结果取整数)? (二)例题示范 A B C D α β 水平线 仰角 俯角 解： 在Rt△ABD中， 120 30° 60° ∵tanα= ∴BD= AD·tanα =120×tan30° 在Rt△ACD中， ∵tanβ= ∴CD= AD·tanβ =120×tan60° ∴BC= BD+CD ≈277(m) 答：这栋楼高约为277m. 1. 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角50°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度（精确到0.1m，tan50°=1.19) 2. 如图，沿AC方向开山修路．为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，从AC上的一点B取∠ABD = 140°，BD = 520m，∠D=50°，那么开挖点E离D多远正好能使A，C，E成一直线（精确到0.1m，cos50°=0.64） (三)课堂练习 50° 140° 520m A B C E D 1. 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角50°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度(精确到0.1m，tan50°=1.19) 解：在等腰直角△BCD中， BC=DC=40m 在Rt△ACD中, ∴AB=AC－BC 答：旗杆的高度为7.6m. (三)课堂练习 =40(tan50°－1) =7.6