数学人教版九年级下册《反比例函数图像与性质》教案.docxVIP

第一课时 反比例函数的图象和性质的认识 塔耳中学：陈金咏 【学习目标】 体会并了解反比例函数图象的意义。 能用描点的方法画出反比例函数的图象。 通过对反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数的图象的性质。 【重点难点】 重点：画反比例函数的图象；探索并掌握反比例函数的主要性质。 难点：画反比例函数的图象；理解反比例函数的性质，并能初步运用。 【导学指导】 复习回顾。 你还记得一次函数的图象与性质吗? 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b. ?当k0时, y随x的增大而增大; ? 当k0时,y随x的增大而减小 给反比例函数“照相” 反比例函数的图象又会是什么样子呢?你还记得作函数图象的一般步骤吗？ 用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来). 探究反比例函数的图像及性质。 例1：在同一个平面直角坐标系中用不同颜色的笔画出反比例函数y=6/x和y=-6/x的图象。并思考， 从以上作图中，发现y=6/x和y=-6/x的图象是什么？ y=6/x和y=-6/x的图象分别在第几象限？ 在每一个象限y随x是如何变化的？ y=6/x和y=-6/x的图象之间的关系？ 2.巩固练习画反比例函数y=4/x和y=-4/x的图象。并思考， 从以上作图中，发现y=4/x和y=-4/x的图象是什么？ y=4/x和y=-4/x的图象分别在第几象限？ 在每一个象限y随x是如何变化的？ y=4/x和y=-4/x的图象之间的关系？ 3.请同学们自己给k赋值，再画一组反比例函数的图象，看看是不是反比例函数y=k/x（k为常数，k≠0）的图象都有类似的性质？思考：影响反比例函数的图象的因素主要是什么？图象和坐标轴是否有交点？ 反比例函数的图象和性质： .反比例函数的图象是双曲线;（2）..图象性质见下表： 图象性质 图象 性质 y= K0 K0 K0 K0 当k＞0时，函数图象 当k＞0时，函数图象 的两个分支分别在第 一、三象限，在每个 象限内，y随x的增大 而减小. 当k＜0时，函数图象 当k＜0时，函数图象 的两个分支分别在第 二、四象限，在每个 象限内，y随x的增大 而增大. 巩固练习 1、函数 的图象在第________象限,在每一象限内，y 随x 的增大而_________. 2、 函数 的图象在第________象限,在每一象限内，y 随x 的增大而_________. 3、函数 ,当x0时,图象在第____象限,y随x 的增大而_________. 4、已知反比例函数 若函数的图象位于第一三象限， 则k_____________;若在每一象限内，y随x增大而增大， 则k_____________. xyox x y o x y o x y o x y o (A) (B) (C) (D) 6、考察函数 的图象,当x=-2时,y= ___ ,当x-2时,y的取值范围是 _____ ;当y﹥-1时,x的取值范围是 _________ . 7、已知圆柱的侧面积是10πcm2,若圆柱底面半径为rcm,高为hcm,则h与r的函数图象大致是( ). o o (A) (B) (C) (D) r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm 深化拓展。 .如图，已知一次函数y= 与反比例函数的图像相交于点A（4，n），与x轴相交于点B. （1）填空：n的值为 ，k的值为 （2）以AB为菱形ABCD，使点C在x轴正轴上，点D在第一象限，求点D的坐标。 （3）考查反比例函数的图像，当y≥2时，请直接写出自变量x的取值范围。 小结本课内容。今天我们共同探讨了哪些内容？你有何收获？ 六、布置作业。