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锐角三角函数(第一课时)
教学三维目标:
一.知识目标:初步了解正弦、余弦、正切概念;能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比;熟记功30°、45°、60°角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。
二.能力目标:逐步培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力。
三.情感目标:提高学生对几何图形美的认识。
教材分析:
1.教学重点: 正弦,余弦,正切概念
2.教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦,余弦,正切
教学程序:
一.探究活动
1.课本引入问题,再结合特殊角30°、45°、60°的直角三角形探究直角三角形的边角关系。
2.归纳三角函数定义。
siaA=,cosA=,tanA=
3例1.求如图所示的Rt⊿ABC中的siaA,cosA,tanA的值。
4.学生练习P21练习1,2,3
二.探究活动二
1.让学生画30°45°60°的直角三角形,分别求sia 30°cos45° tan60°
归纳结果
30°
45°
60°
siaA
cosA
tanA
2. 求下列各式的值
(1)sia 30°+cos30°(2)sia 45°-cos30°(3)+ta60°-tan30°
三.拓展提高P82例4.(略)
1. 如图在⊿ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,求AB
四.小结
五.作业课本p85-86 2,3,6,7,8,10
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