教师学与教学气论83.pptVIP

教师学与教学论;对几种现象的反思;一个重要的原因;教师的知识;现代教师专业能力的结构;内容梗概;第一章 教师职业;第一章课程目标;第一节 教师职业概述;一、教师的含义;;二、教师职业的形成发展及其专业化 ;三、教师的社会作用和地位;1.人类文化的传播者和发展者;2.社会物质文明和精神文明建设的有力推动者;3.参与社会生活和服务社会方面发挥着重要作用;1、专业地位 ①专业的评判标准 ②对社会职业进行分类 ③教师作为一种职业的发展 ④教师在专业化过程中存在并需要解决的问题 ;2、经济地位;3、政治地位;4、职业声望;;四、教师在学校教育过程中的地位和作用;;教师的专业特点;专业使命;专业权利;案例：老师，警惕你的侵权行为;教师的权;教师专业化就是提高专业使命，从而确立专业权利;教师的义务;第二节 教师的职业角色与劳动特点;蜡烛角色;园丁角色;园丁角色;园丁角色;工程师角色;工程师角色;一桶水角色;一桶水角色;一桶水角色;警察角色;警察角色;传统教师角色的四个强调和四个忽视;二、未来教师职业角色的变化;教师的角色;三、教师劳动的特点;教师专业角色的特征—台湾的观点;;专业教师的角色信念;从教师扮演的角色分析，专业教师应发挥的角色功能如下: ;;第三节 教师与学生的关系;一、师生关系的表现形式;我国目前中小学存在的师生关系类型 ;二、良好师生关系的建立;教师的角色;课后思考题;WkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)wt!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)vs#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-wt!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-wt!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)ws!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)vs#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-wt!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeQeNbK8G5D2A-x*t