数学人教版九年级下册28.2解直角三角形及其应用（2）.pptVIP

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2019-01-15 发布于河南
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数学人教版九年级下册28.2解直角三角形及其应用（2）.ppt

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;三边之间的关系;2、特殊角的三角函数值;学习目标 1. 掌握仰角和俯角的概念. 2. 能将实际问题抽象为数学问题，画出几何图形，建立数学模型，培养分析和解决问题的能力； 3．体会建模、转化、数形结合等数学思想和方法. ;45°;1.;3. 在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cos∠ABC的值为________。;1.热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果取整数）;解：如图，a = 30°,β= 60°， AD＝120．;2.如图，河对岸有一铁塔AB。在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进16米到达D，在D处测得A的仰角为45°，求铁塔AB的高。 ; 1.如图,为了求河的宽度,在河对岸岸边任意取一点A,再在河这边沿河边取两点B、C,使得∠ABC=60°,∠ACB＝45°,量得BC长为100米,求河的宽度.; 2.海中有一个小岛A，它??周围8海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在B点测得小岛A在北偏东60°方向上，航行12海里到达D点，这时测得小岛A在北偏东30°方向上，如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁的危险？;说一说这节课你的收获是什么？你还有什么疑惑？;甲