数学人教版九年级下册28.1.3锐角三角函数课件3.pptVIP

⑷增减性：sinA 、tanA随着∠A的增大而＿＿；cosA随着∠A的增大而＿＿＿＿； * §28.1 锐角三角函数（3） 28.1 锐角三角函数 第3课时 特殊角的锐角三角函数 A B C ∠A的对边a ∠A的邻边b 斜边c 请同学们拿出自己的学习工具——一副三角尺，思考并回答下列问题： 1、这两块三角尺各有几个锐角？它们分别等于多少度？ 2、每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系？如果设每块三角尺较短的边长为1，请你说出未知边的长度。 30° 60° 45° 1 2 1 1 45° 两块三角尺中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值． 设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a 另一条直角边长＝ 30° 60° 45° 45° 30° 活 动 1 设两条直角边长为a，则斜边长＝ 60° 45° 新知探索:30°角的三角函数值 sin30°= cos30°= tan30°= cos45°= tan45°= sin45°= 新知探索:45°角的三角函数值 sin60°= cos60°= tan60°= 新知探索:60°角的三角函数值 30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表： 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律? 例1 求下列各式的值： （1）cos260°＋sin260° （2） 求下列各式的值： 例2 （1）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°， ， 求∠A的度数． A B C （2）如图，已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍，求 a ． A B O 当A，B为锐角 时，若A≠B，则 sinA≠sinB, cosA≠cosB, tanA≠tanB. 特殊角的三角函数值 1、 你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗? 2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗? 例3：操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1.65米．然后他很快就算出旗杆的高度了。 1.65米 10米 ? 你想知道小明怎样算出的吗？ 应用生活 30° 例4 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90度，CD⊥AB于D ，已知∠B=30度，计算 的值。 D A B C 例5 如图，在△ABC中，∠A=30度， 求AB。 A B C D 解：过点C作CD⊥AB于点D ∠A=30度， 1、在Rt△ABC中，∠C＝90°， ， 求∠A、∠B的度数． B A C 2、求适合下列各式的锐角α A B C D 4、如图,△ABC中,∠C=900,BD平分∠ABC, BC=12,BD= ,求∠A的度数及AD的长. 3.在Rt△ABC中，∠C=90度，tanA+tanB=4, △ABC面积为8，求AB的长。 4.在Rt△ABC中，∠C=90度，化简 2、已知：α为锐角，且满足 ，求α的度数。 3、在Rt△ABC中，∠C=90°，化简 rldmm8989889 小结 : 我们学习了30°, 45°, 60°这几类特殊角的三角函数值． 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 小结 : 我们学习了30°, 45°, 60°这几类特殊角的三角函数值． 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 对于sinα与tanα，角度越大，函数值也越大；（带正） 对于cosα，角度越大，函数值越小。 1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的 边分别a、b、c，则⑴sinA=＿＿, cosA=＿＿, tanA=＿＿； ⑵ 互余两角的三角函数之间的关系： sinA=cos（ ）； cos A=sin（ ）； tanA× ＿＿