数学人教版九年级下册《相似三角形的判定》第二课时练习题设计.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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数学人教版九年级下册《相似三角形的判定》第二课时练习题设计.doc

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相似三角形判定第二课时练习题设计 1．若△ABC的各边都分别扩大到原来的2倍，得到△A1B1C1，下列结论正确的是（）． A．△ABC与△A1B1C1的对应角不相等 B．△ABC与△A1B1C C．△ABC与△A1B1C1的相似比为1：2 D．△ABC与△A1B1C 2．△ABC与△A′B′C′满足下列条件，△ABC与△A′B′C′不一定相似的是（）． A．∠A=∠A′=45°38′，∠C=26°22′，∠C′=108° B．AB=1，AC=1.5，BC=2，A′B′=12，B′C′=8，A′C′=16 C．BC=a，AC=b，AB=c，A′B′= D．AB=AC，A′B′=A′C′，∠A=∠A′=40° 3．如图，小正方形的边长均为1，则右图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（）． 4． △ABC的三边长分别为，，，则△A1B1C1的两边长分别为1和，当△A1B1C1的第三边长为 _______时，△ABC与△A1B1C1相似． 5．如图，在正方形网格上，每个小正方形的边长为a，那么△ABC与△A1B1C1是否相似？ 6．如图，在网格中画出与已知三角形相似的三角形，并使相似比为．（列出一种情况即可） 12．如图，等腰直角三角形ABC中，顶点为C，∠MCN=45°，试说明△BCM∽△ANC． 13．在ABCD中，M，N为对角线BD的三等分点，连接AM交BC于E，连接EN并延长交AD于F．（1）试说明△AMD∽△EMB；（2）求的值．