吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案.docVIP

扶余市第一中学2018—2019学年上学期 高二期末考试 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留，考试时间90分钟，满分100分。 第I卷（50分） 单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.《论语?八佾》：“孔子谓季氏，‘八佾’舞于庭，是可忍，孰不可忍。”材料表明孔子强调 A. 仁爱思想 B. 忠恕之道 C. 等级秩序 D. 以德治民 2.“治民无常，唯治为法……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而庆赏……则上尊而不侵。”材料代表的思想流派所持的治国理念是 A.以德治国，反对刑罚 B.以法治国，厉行赏罚 C.无为而治，崇尚自然 D.兼爱非攻，提倡节俭 3．董仲舒认为：“居民而伸君，屈君而伸天，《春秋》之大义也。”这种观点的客观上 A.一定程度上制约君权 B.确立君臣之礼的原则 C.巩固了君主专制制度 D.保证了皇帝独尊地位 4.下图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析，不正确的是 a处：秦朝“焚书坑儒” B.b处：西汉“罢黜百家，独尊儒术” C.c处：魏晋南北朝隋唐佛教与道教的冲击 D.d处：明朝思想批判的推动 5.黄宗羲《明夷待访录》：“后人之主既得天下，唯恐其祚命之不长也，思患于未然以为之法。然则其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。下列表述与材料内容意思相近的是 A. “不习六艺之文，不考百王之典” B. “圣人不曾高，众人不曾低” C. “天子之所是未必是，天子之所非未必非” D. “天下唯器而已矣，无其器则无其道” 6.分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表（下表）可知，从宋代至明清，官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明 官办% 民办% 其他% 不明% 宋代 15.28 70.69 0 14.03 元代 17.23 61.15 0.33 21.29 明代 57.21 29.84 0.24 12.71 清代 56.67 24.11 0.56 18.66 官办书院比例上升制约着古代文化的发展 封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势 书院比例变化是商品经济发展的必然结果 西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落 7.“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮。”根据材料和所学知识判断，这段文字的作者可能属于 A. 鸦片战争时期抵抗派 B. 洋务运动中的洋务派C. 维新运动中的维新派 D. 辛亥革命中的革命派 8. 康有为打着孔子的旗号，发动维新变法运动，人称“跪着造反”，其根本原因是 A. 维新派力量薄弱???????? ?B. 减少变革的阻力?????????????C. 为变法寻找依据???????? D. 封建观念的影响?? 9．下图是某学者综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》（局部）。以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是 A．①社会稳定、思想发展、疆域广阔 B．②科技落后、经济发展、疆域广阔 C．③社会动荡、思想停滞、科技落后 D．④社会稳定、经济停滞、思想活跃 10. 中国古代传统科技长期走在世界前列，从根本上说，这是因为 A. 封建经济的高度发展 B. 中国人民的聪明智慧C. 统治阶级的鼓励提倡 D. 民族融合的不断进行 11.唐代诗人白居易提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗文理论，强调诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”的积极作用。其继承了 A. 汉赋辞藻华丽的特点 B. 诗经现实主义的传统 C. 楚辞浪漫主义的风格 D. 小说通俗易懂的特点 12.孙中山提出的三民主义存在许多缺点和问题，这主要表现在 ①没有明确提出反对帝国主义的要求；②没有彻底的土地革命纲领； ③有狭隘的民族主义思想；④未能反映近代中国历史发展的基本趋势 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④