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26.1.1反比例函数
班级 姓名 学号
【学习目标】
1．理解反比例函数的意义，能确定简单的反比例函数关系式；
2．通过对实际问题的分析、类比、归纳，体会函数在实际问题中的应用．
【重点难点】
重点：反比例函数意义的理解；
难点：能够根据已知条件确定反比例函数的解析式．
【活动过程】
活动一 反比例函数的意义
形如 （ ）的函数，叫做 ，其中x是自变量，y是x的函数．自变量x的取值范围是 ．
反比例函数常见形式有： ．
练习：
1．下列哪些关系式中的是的反比例函数？每一个反比例函数中相应的值是多少？
（1）； （2）； （3）； （4）；
（5）； （6）； （7）； （8）．
2.函数中自变量x的取值范围是 ．
3.（1）若函数是y关于x的反比例函数，则n=______；
（2）若函数是y关于x的反比例函数，则n=______；
（3）若函数是y关于x的反比例函数，则n=______.
活动二 根据已知条件求函数解析式
例1：已知y是x的反比例函数，且当x=2时，y=6．
（1）写出y关于x的函数解析式；
（2）当x=4时，求y的值；
（3）当y=﹣4时，求x的值．
练一练：
已知y是x的反比例函数，且当x＝－2时，y＝3．
（1）写出y关于x的函数解析式；
（2）当y＝－12时，求x的值．
总结：根据已知条件求反比例函数解析式的一般步骤是什么？
拓展练习：
1. 已知y与x2成反比例，且当x=3时，y=4．
写出y关于x的函数解析式；
y是x的反比例函数吗？
当x=1.5时，求y的值；
当y=6时，求x的值．
2．已知函数y＝y1＋y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，当x＝1时，y＝4；当x＝2时，y＝5．
（1）求y关于x的函数解析式；
（2）当x＝－2时，求函数y的值.
谈谈你本节课的收获?
【检测反馈】
1．苹果每千克x元，花10元钱可买y千克的苹果，则y与x之间的函数关系式为 ．
2．若函数是反比例函数，则m的取值是 ．
3．函数中自变量x的取值范围是 ．
4．已知y-2与x成反比例，当x=3时，y=1．
（1）求y关于x的函数解析式；
（2）y是x的反比例函数吗？
（3）当y =8时，求x的值．
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