六年级语文上册 司马光救友 课件.pptVIP

29 司马光救友  　　　　　［元］《宋史》 司马光救友 戏于庭 (起因) 众皆弃去 一儿没水 （对比） 　儿得活 (发展) 持石击瓮 　　　　(结局) ( 高潮) 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　机智、果断 聪明的你，除了破瓮救人，你还可以怎么做？ 作业 １课下小组内编演课本剧《司马光救友》。 ２把故事讲给小伙伴听。 * 课文讲了一件什么事？ 本文讲了司马光小时候救了落水小伙伴的事情。 司马光（1019年11月17日～1086），北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，汉族。(但宋人袁说友著《成都文类》记,司马光是在他父亲司马池任光山知县时，生于县衙官舍的，该观点已为当今主流，多数专家学者认同），字君实，号迂夫，晚年号迂叟，世称涑水先生。赠太师、温国公、谥文正。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。司马光砸缸”的儿童故事，在当时的东京（今开封）、洛阳一带就有人把这个故事画成《小儿击瓮图》广为流传。小小的司马光遇事沉着冷静，机智勇敢，传为千古佳话。 29司马光救友　 　　　　　［元］《宋史》 光生七岁，与群儿戏与庭，一儿登瓮(wèng)，足跌没水中，众皆(jiē)弃去，光持石击瓮破之，水迸（bèng)，儿得活。 光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮(wèng)，足跌没水中，众皆(jiē)弃去，光持石击瓮破之，水迸（bèng)，儿得活。 与：动词。和、跟。 于：介词。在。 没：mò淹没。 持：拿。 破之：之：代词，水瓮。这里指击破了水瓮。 迸：向外喷出或喷射。 你认为司马光是个怎样的孩子？ 遇事沉着冷静，肯动脑筋。（机智、勇敢、果断······） *