数学人教版九年级下册第四课时相似三角形应用举例.pptVIP

解题过程：∵∠PQR=∠PST=90°，∠P=∠P，∴△PQR∽△PST. PQ∕PS=QR∕ST,即PQ∕(PQ+QS)=QR∕ST，PQ∕(PQ+45)=60∕90，PQ×90=（PQ+45）×60.解得PQ=90.因此河宽大约为90m。 课本图27.2—9 解题思路，从题目中所介绍的作法看，△PQR与△PST是相似的而且QS，ST，QR都是已知值，所以比较方便的解法是利用相似三角形中对应线段成比例这一性质。 P Q R b S T a 课本图27.2—9 随堂练习 课本第51页练习第1题：在某一时刻，测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m，同时测得一栋高楼的影长为90m，这栋高楼的高度是多少？ * * * 第4课时 相似三角形应用举例 舟曲县峰迭新区中学 李永庆 复习引入 上几节课我们学习了4个相似三角形的判定定理，大家一起来回顾一下吧。 1、平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似。2、如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似。 3、如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的相等, 那么这两个三角形相似。 4、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相 等，那么这两个三角形相似。 探究