教科版小学三年级语文下册池上.pptVIP

池上 01 学习目标 02 学习字词 1.认读生字“撑”。 2.正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能用自己的话说出这首诗的意思。 3.体会诗人在诗中所表达的意思。 chēnɡ 撑伞 白居易，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。 作者简介 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？ 　　请同学们读一读并想一想诗句的意思。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 艇：tǐnɡ，比较轻便的船。 撑：chēnɡ。 偷：背着（家人）。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 解：知道。 浮萍：一年生草本植物，浮在水面。 　　 一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。 1.诗中描写了怎样的荷塘、怎样的白莲？ 2.小孩如何偷采白莲？ 天真顽皮 心 真 趣 古诗写出了一个__________的小娃娃，突出了童 、童 、童 。 假如我们就是那个撑船的小娃娃，请记录下你看到的、想到的情景吧！ 1.学会背这首古诗并能默写下来。 2.找一找、读一读、背一背其他描写儿童生活的诗歌。 谢 谢