语文选修苏教版-现代散文选读-《翡冷翠山居闲话》课件.ppt

* D 、文章第四段写山泉，一连用了几个“流”字，既写出了山泉的悠长，又写出了它恢弘的气势，营造了物我一体的意境。 E、这篇文章联想丰富，组合自由，气韵生动，尽管不无“西化”的色彩，但汉语的优美得到了淋漓尽致的展示。 CD 翡冷翠山居闲话 * 翡冷翠山居闲话 * 徐志摩 （1897～1931）现代诗人、散文家。浙江海宁人。 1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、 天津北洋大学和北京大学。 1918年赴美国学习银行学。 1921年赴英国留学， 入剑桥大学。1921年开始创作新诗。参与发起成立新月社。加入文学研究会。任北京大学教授。印度大诗人 泰戈尔访华时任翻译。 1931年11月19日， 由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》 、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、 《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。 他的散文也自成一格 ，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世佳作。 关于作者 * 再 别 康 桥 那榆荫下的一潭， 不是清泉,是天上虹, 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ * 沙扬挪拉一首 赠日本女郎 最是那一低头的 温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重，　 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！ * 美读欣赏 * 1、概括每一小节的段意 第一节????写山居环境之明净可人，景致之美丽诱人，值得一游。 第二节???作客山中，无须踌躇你的服色与体色。 第三节????作客山中，无须约伴。 第四节???独身闲逛的妙处。 第五节???赞美自然是最伟大的一部书。 * 2、最接近主题的语段是哪一段？ 第五节???自然是最伟大的一部书 * 3、??为何取名为“闲话”？ 通篇建立在“冥想”的基石上，他并不想写某一次山游的真实过程或所见之实在景象，他只是在泛化的意义上建立他的冥想王国，当然不少景象是他平日所亲眼目睹的 * 4、找出最能表现本文情感线索的一个词。 妙 处 5、有哪些妙处？ 获得自由 寻得思想 * 课堂研讨 第二段自由与第三段自由有什么区别？ 第二段：外在的、肉体的、浅层次的 第三段：内在的、灵魂的、深层次的 * ?徐志摩把自己的笔比成“最不受羁绊的一匹野马”，他的散文也就有了“跑野马”的特点，而选择“冥想”为基石，思维的野马才能纵蹄奔驰。这是否意味着该文各部分间没有内在的逻辑联系呢？ 此文写得比较闲逸潇洒，从容自适，但细读全文，便可发现作者行文自由中有规矩，随意中有章法。第一节写景为全文抒情作了铺垫，使主旨有了依托。第二至第四节从“表层的自由”“深层的自由”两方面写了应怎样投入自然的怀抱——不为世俗所羁。第五节回应开头，收束全文。 * 课堂研讨 文章中为什么说“也不必带书”？ 可以从自然中寻得思想的根源 可以从自然中读到深奥的信息 可以从自然中明白生命的意义 * 重点语句理解 1、“这样的玩顶好是不要约伴，我竟想严格的取缔，只许你独身；因为有了伴多少总得叫你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的旅伴，你应得躲避她像你躲避青草里一条美丽的花蛇！???平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是