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写在前面
“写作文难! ”不少小学生这样说 。
“教作文难! ”不少小学教师也这样说 。
作文真的这样难教难学吗?
这套 《金 钥匙作 文起 步丛书》会告诉你 : 写
好作文并不是一件 高不可攀 的事。它有一定的写
作规律和训练方法, 犹如跋 山涉水, 可 以由低及
高、由浅入深, 由起 步 到 自如 地飞跑, 逐 步提 高
听说读写的综合能力 。
这套丛书的特点可以概括 为以下三个 方面:
其一, 按 照小学语文教 学大纲 ( 人教版) 三
~六年级写作训练的要求, 从 小学生作 文起 步时
所遇到的难题 中精选读 写结合 点, 通过 “名 家精
讲”和 “老师精评 ”, 让学 生从 阅读 中获 取 写作
知识, 从 同龄人 习作 中借 鉴学 习, 达到读 写能力
同步提 高的 目的。
其二, 参加 丛书编 写工作 的都 是 活跃在教 学
第一线的特、高级教 师和作 家, 他们结合 自身的
教学实践, 传授 写作知识, 教 会 写作 方法。力求
用浅显生动 的语 言, 把例 文 中蕴蓄 的写作知识对
学生娓娓 道 来, 让学 生通过 自己的 阅读、吸 收、
1
消化, 悟 出写作 的 门道, 激发 写作 兴趣, 逐步达
到 “无师 自通 ”的境界 。
其三, 这套 丛书按 片断作 文、看 图作 文、观
察作文、想像作 文、写人记事作 文、写景 状物作
文来归类。名 家讲述的写作知识力求做 到深入 浅
出, 所选例 文的 内容 与小学 中、高年级作 文教 学
合拍, 由起步到提 高, 由扶持 到放手, 亦步亦趋,
循序渐进, 让学生拾 级 而上。这样 的 内容安排 能
使学 生感 到 可近 可 亲, 从 而达 到 快 乐学作 文 的
目的。
愿这套 《金钥匙作 文起 步丛书》真正成为小
学生打开 写作 智慧大门的神奇金 钥匙, 真正成为
启迪小学生写作思路 的良师益友!
编 者
附记:
丛书 出版后, 尚有部分选文作者未 能联系上,
请作者见书后与丛书策划人联 系。
地址: 江苏 省苏州市 80 1 信箱全 国中小 学作
文大赛评委会江苏工作室 ( 邮编: 2 15008 ) 。
2
序
庄之明
作 家根据 自己的 写作 实践讲 授作 文知识,
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