高中数学题8.6.doc

第6讲 空间向量及其运算 随堂演练巩固 1.设命题p:a,b,c是三个非零向量;命题q:{a,b,c}为空间的一个基底,则命题p是命题q的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】:只有不共面的三个非零向量才能作为空间的一个基底. 2.如图所示,长方体ABCD—A1B1C1D1中,AC与BD的交点为M,设=a, =b, =c,则下列向量中与相等的向量是 A.－a+b+c B.a+b+c C.a－b+c D.－a－b+c 【答案】A 【解析】 =+=+ (－) =c+(b－a)=－a+b+c. 3.下面几项中,代表与向量=(1,-3,2)平行的一个向量的坐标的是() A.( ,1,1) B.(-1,-3,2) C.(- ,,-1) D.( ,-3,-2) 【答案】 C 【解析】 由题意可知-=(-,,-1).故选C. 4.在平行六面体ABCD—A′B′C′D′中,设=x+2y+3z,则x+y+z的值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵在平行六面体中, =++, 又=x+2y+3z, ∴∴∴x+y+z=. 5.已知点A(－3,5,－2),a=(－1,1,1),在yOz面上找一点B,使得∥a,则点B的坐标为__________. 【答案】(0,2,－5) 【解析】设B(0,y,z),则=(3,y－5,z+2). ∵∥a,∴存在一个实数λ,使得=λa, 即(3,y－5,z+2)=λ(－1,1,1), ∴解得λ=－3,y=2,z=－5. ∴点B的坐标为(0,2,－5). 课后作业夯基 基础巩固 1.在平行六面体ABCD—A′B′C′D′中,向量、、是 A.有相同起点的向量 B.等长的向量 C.共面向量 D.不共面向量 【答案】C 【解析】∵－==,∴、、共面. 2.下面几项中,代表与向量=(1,-1,-2)垂直的一个向量的坐标的是() A.( ,1,1) B.(-1,-3,2) C.(- ,,-1) D.( ,-3,-2) 【答案】 C 【解析】 由两向量垂直的充要条件可得. 3.已知空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则+ (+)等于() A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 依题意有+ (+ )= + = . 4.若向量a=(1,λ,2),b=(2,－1,2)且a与b的夹角的余弦值为,则λ等于 A.2 B.－2 C.－2或 D.2或－ 【答案】:C 【解析】由已知得==, ∴8=3(6－λ),解得λ=－2或λ=. 5.已知a=(2,－1,3),b=(－1,4,－2),c=(7,5,λ),若a,b,c三向量共面,则实数λ等于 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得c=ta+μb=(2t－μ,－t+4μ,3t－2μ), ∴∴ 6.已知直线AB、CD是异面直线,AC⊥CD,BD⊥CD,且AB=2,CD=1,则异面直线AB与CD所成角的大小为 A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】C 【解析】∵cos〈,〉＝ == , ∴与所成角为60°. 7.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,给出以下向量表达式: (-)-;②(+)-;③(- )-2;④(+)+. 其中能够化简为向量的是() A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】 A 【解析】 ①(-)- =- =; (+)-=-=; (- )-2= -2≠; (+)+=+=≠ . 综上,①②符合题意. 8.已知向量a=(－1,0,1),b=(1,2,3),k∈R,若ka－b与b垂直,则k=__________. 【答案】7 【解析】∵(ka－b)⊥b,∴(ka－b)·b=0. ∴ka·b－b2=0. ∴k===7. 9.已知a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6,且a⊥b,则x+y的值为__________. 【答案】1或－3 【解析】∵a⊥b且|a|=6, ∴ ∴x+y=1或x+y=－3. 10.已知点A(1,2,1),B(-1,3,4),D(1,1,1),若=2 ,则| |的值是 . 【答案】 【解析】 设P(x,y,z),则=(x-1,y-2,z-1), =(-1-x,3-y,4-z), 由＝2知x=-,y=,z=3. 由两点间距离公式可得||=. 11.求同时垂直于a=(2,2,1),b=(4,5,3)的单位向量. 【解】设所求向量c=