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小学科技课外活动计划 　　小学课外科技活动计划 　　一、基本情况分析： 　　我担任的是三---六年级的科学教育教学工作，通过长期的实验刘发科 的教学，大部分学生对实验已产生了浓厚的兴趣，但是还有及少数的学生对实验的认识还不够，需借助相应的措施改变他们的态度，提高他们的认识，以课外科技活动的方式丰富他们的课余生活，使他们在学中玩，玩中学，体会到学习的快乐。 　　二、活动目的： 　　1、进一步培养学生对科技制作的兴趣； 　　2、使学生掌握制作科技小发明、小制作的基本技能； 　　3、 培养学生的创新能力。 　　5、培养学生协同合作和自主探索的精神。 　　6、 发展学生个性，鼓励学生个性张扬； 　　7、 促进学生整体素质的提高。 　　三、活动所要达到的效果： 　　1、学生能够根据自己想法、特长制作一些小发明、小制作。 　　2、相同班级的学生能够协同合作，制作科技含量较高的作品。 　　3、制作的作品有自己特有的设计。 　　四、活动准备：生活中的废、旧物品 　　五、活动时间：每周的星期二下午 　　六、活动地点：实验室、操场 　　七、活动内容： 　　1、制作纸飞机。 　　2、制作水火箭。 　　3、制作反冲小车。 　　八、竞赛 　　1、纸飞机比赛：飞机只能用纸作为材料，不可用其他物品加固机身，否则不予参加比赛。比赛分两组进行，一组比赛飞机的远度，一组比赛飞机在空中的停留时间。每组选出3名优胜者和一个优秀班级。 　　2、水火箭比赛：比赛中比较水火箭在空中的停留时间。时间长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。 　　3、反冲小车比赛：比赛中比较小车的行驶距离，距离长者为优胜，比赛选出3名优胜者和1个优胜班级。 　　4、在制作纸飞机、水火箭、反冲小车中有创新的作品，给予加分。 　　九、活动安排： 　　 　　 　　2012-2013学年度 　　第一学期 　　课 　　外 　　科 　　技 　　活 　　动 　　计 　　划 　　前进小学 刘发科 第二篇：土城小学科技课外活动计划 1300字 　　土城小学科技课外活动计划 　　土城小学 刘世海 　　一. 基本情况分析 　　土城位于山区，经济不发达，生活不富裕，教育比较落后，整体文化素质和其他地区相比，还有一定的差距。土城小学学生大多数来源周围农村，学生与外界接触较少，大多数是独生子女。平时动手能力较差。因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。 　　二.目标 　　在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。提供机会，培养特长，利于因材施教和培养人才。丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量。开发智力，培养能力，提高智能水平。通过课外科技活动培养学生实事求是的科学态度，严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀高峰的科学精神，培养学生观察能力、想象能力、思维能力、创造能力等。有利于思想教育，促进学生身心健康和全面发展。促进科学教学为当地经济建设服务。 　　三.措施 　　1.坚持学生自愿参加的原则。 　　学生可以根据个人的兴趣、爱好和特长，自愿选择参加活动，这样有利于调动学生参加课外科技活动的自觉性、积极性和主动性，有助于因材施教。 　　2. 在课外科技活动中，既要发展学生的兴趣和特长、增长知识和智能，又要使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，同时还要特别注意教育学生立志为祖国献身、养成高尚的道德品质，锻炼坚毅、顽强的意志与性格。 　　3. 分年级分组别组织活动 　　4．培养学生科学素质和创造才能。通过课外科技活动培养学生实事求是的科学态度，严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀高峰的科学精神，培养学生观察能力、想象能力、思维能力、创造能力等。 　　四.活动安排 　　九月 上旬 宣传动员 下旬 成立活动小组 十月 上旬风向标、雨量器太阳能蒸饭箱 下旬 杆秤的制作 十一月 上旬土电话的制作 小赛车的制作 下旬 纸桥的制作 十二月 上旬竹笛的制作 下旬 电磁铁的制作 　　20xx年一月 作品展示 评比 　　 　　土城小学科技活动小组名单 　　组别：风向标、雨量器 　　代璐瑶 左家新 刘向洲 李清峰 张欣豪 郑雪莲 　　艾俊男 罗姝迪 梁素云 李爱华 　　组别：土电话 　　黄媛娣 张 强 李仁圣 杨兰兰 王远凤 杨 晨 黄宇浩