2016北师大版语文必修三第3课《诗二首》（寻梦者）阅读练习.docVIP

《寻梦者》阅读练习 阅读诗歌正文后，完成下面问题： 　　寻梦者 　　戴望舒 　　梦会开出花来的， 　　梦会开出娇妍的花来的： 　　去求无价的珍宝吧。 　　你去攀九年的冰山吧， 　　你去航九年的瀚海吧， 　　然后你逢到那金色的贝。 　　把它在海水里养九年， 　　把它在天水里养九年， 　　然后，它在一个暗夜里开绽了。 　　把桃色的珠放在你怀里， 　　把桃色的珠放在你枕边， 　　于是一个梦静静地升起来了。 　　在青色的大海里， 　　在青色的大海的底里， 　　深藏着金色的贝一枚。 　　它有天上的云雨声， 　　它有海上的风涛声， 　　它会使你的心沉醉。 　　当你鬓发斑斑了的时候， 　　当你眼睛朦胧了的时候， 　　金色的贝吐出桃色的珠。 　　你的梦开出花来了， 　　你的梦开出娇妍的花来了， 　　在你已衰老了的时候。 　　1.在第三节和第五节中，作者为什么反复强调“九”? 　　________________________________________________________ 　　2.这首诗中“娇妍的花”“金色的贝”两个意象有何象征意义?请任选其一进行分析。 　　________________________________________________________ 　　3.这首诗结构形式上有什么特点?这样安排有什么好处? 　　________________________________________________________ 　　【答案】 　　1.“九”这个数字并非实指，而只是极言岁月长久;“攀九年的冰山”“航九年的瀚海”，是说寻找梦要付出巨大的艰辛;“在海水里养九年”“在天水里养九年”，说明了找到了美梦之后要真正实现这个梦，还得付出更大的努力，要精心爱护它。 　　2.示例：诗人将梦比做无价的珍宝，即“金色的贝”，“金色的贝”寄寓了人生追求的一切美好东西。它无限美好，却深藏在“青色的大海的底里”，为了求得这无价的珍宝，需要一种耐心，一种毅力，一种刻苦磨炼的精神。想要获得它，必须具有坚韧的意志力，去攀“冰山”，去航“瀚海”。就是说，寻梦者要想到达理想的彼岸，必须历经磨难，接受命运的挑战。 　　3.每节三句，每节的前两句是有变化的重复。如第三节“你去……吧，/你去……吧”，使内容表达得回环往复，一唱三叹构成美的旋律。(意对即可)