2019届高考语文复习指导专题02任务驱动型作文之“看法与评价类”学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题02 任务驱动型作文之“看法与评价类” 所谓“看法与评价”，就是命题者在题目中直接要求考生阐述看法或就材料中的事物进行评价，以表明自己的态度。这类作文题通常不是简单地让考生进行是或非的判断，或者对某个现象进行褒贬，而是要求考生统筹材料的整体内容，写出自己的看法。该题型的立意方向较多，考生只要抓住其中一点进行深入论证即可。如2015年高考全国卷Ⅰ给出“父亲开车接电话遭女儿举报”一事，然后提出“对于以上事情，你怎么看”的问题，并要求“表明你的态度，阐述你的看法”。该题应属于“看法与评价类”。 一般而言，考生可根据“你怎么看”“你如何评价” “谈谈你的看法”等任务指令语判断其是否属于此类任务驱动型作文题。 一、审题立意技法 “看法与评价类”驱动型作文主要分为两类：一是以争议事件为材料，让考生提出自己的看法，这类考题的写作角度较多，考生言之成理即可，但一定要体现出自己的判断与思考；二是以社会现象为材料，让考生就现象发表看法。这类考题是多角度择一写作，考生只要选准一个自己有话可说的角度即可；材料中也可能暗示了写作角度，考生需概括语义进行判断，否则可能会出现偏题。 关于这类作文的审题，可采用如下流程： 第一步:析。提取材料中的各方观点(或厘清材料陈述的现象)。 第二步: 找。比较、分析后选择一个有话可说的角度(或找出材料中的核心句子,确定写作角度)。 第三步