2017年精选各地物理中考试题分类汇编(声现象).docx

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2017年精选中考物理试题分类汇编: 声现象 一、选择题 1. (2017?潍坊)声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是(A) A.利用超声波清洗机清洗眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用超声波检测锅炉有无裂纹 D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 2.(2017?东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是(B) A.提高声音的音调 B.增大声音的响度 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 3.(2017?枣庄)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( ? )C A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机 4.(2017?聊城)关于声现象的说法正确的是( B ) A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 B.“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D.房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 5.(2017?威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性. 【解答】解:“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱,也就是声音的响度,故B符合题意,ACD不符合题意. 故选B. 6.(2017?烟台)演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的(  ) A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 【考点】9I:音调、响度与音色的区分. 【分析】音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性. 【解答】解: 弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的;在材质、横截面积、松紧度一定的情况下,改变其长度,可以改变音调高低; 所以,演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的音调. 故选C. 7.(2017?滨州)关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.声音在真空中的传播速度是340m/s B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响 【考点】9L:防治噪声的途径;93:声速;9I:音调、响度与音色的区分;9M:声与信息. 【分析】(1)声音的传播需要介质,不能在真空中传播,声音在15℃的空气中传播速度是340m/s; (2)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,音色是声音的特色; (3)声音既能传递信息,又能传递能量; (4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱. 【解答】解:A、声音不能在真空中传播,故声音在真空中的传播速度是0m/s,故A错误; B、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故B错误; C、医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息,故C错误; D、喜宴鞭炮声对考生来说是噪声,应该减弱,故将今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,故D正确. 故选D. 8.(2017?德州)如图中关于声现象的描述,正确的是(  ) A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息 D.发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 【考点】9I:音调、响度与音色的区分;91:声音的产生;92:声音的传播条件;9E:超声波与次声波. 【分析】解决此题要掌握以下几个知识点: (1)音色反映了声音的品质与特色; (2)声音的传播需要介质,真空不能传声; (3)超声波的应用:回声测距、倒车雷达、B超等; (4)声音是由物体的振动产生的. 【解答】解:A、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同,故A错误. B、真空不能传声,太空中宇航员对话需借助无线电设备,故B错误; C、“倒车雷达”是利用超声波传递信息,故C错误; D、声音是由物体的振动产生的,发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动,故D正确. 故选D. 9.(2017?菏泽)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在空气中传播比在

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为中考生提供物理高效的复习资料和学习规划,常年从事高端物理线上和线下私教近十年,辅导机构工作五年,丰富的教学和辅导经验。参与网络物理学科资料编辑多年,获得部分荣誉证书。

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